六年级写爸爸妈妈的爱作文 两只“啄木鸟”

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　每当我做完奥数作业后，爸爸妈妈会帮我仔细地检查。他们会像啄木鸟一样，“啄”出我作业中的“虫子”，让我这棵“小树”能茁壮成长。

　　但两人有截然不同的方法：妈妈“捉虫子”的工具是一份标准答案，一丝不苟地对照着答案和我的作业，一旦发现我的答案和标准答案不同，一个红叉叉就会无情地跃然纸上，效率非常地高，往往我花了两个小时做完的作业，妈妈十分钟就能找出我全部的错误。而爸爸“捉虫子”的工具是一支笔和几张草稿纸，他会不厌其烦地把我做的题目在草稿纸上按照自己的思路演算一遍，再把算出的答案和我的答案作比较，如果答案不一样，他会仔细地检查我们两个的计算步骤，有的时候是我错了，也有的时候是爸爸错了。这样的效率非常低，往往有的时候爸爸用的草稿纸比我还多。我对这种又慢又累人的方法感到非常不屑，但爸爸却乐此不疲。

　　有一次，妈妈帮我检查完作业后让我订正错题，其中有一道题我重复做了好几遍，算出的答案和妈妈手中的标准答案还是不能吻合，我着急了，只好向爸爸求助，爸爸照例抓起纸和笔，算了起来，一番涂涂画画之后，爸爸斩钉截铁地对我说：“你做得没错，我算出来也是这个结果，和你的一模一样。”那难道是标准答案错了？爸爸饶有兴趣地从妈妈那里拿来了标准答案，又仔细地研究起来。时间滴答滴答地过去，爸爸紧锁的眉头渐渐舒展开了，最后，他用红笔在答案纸上轻轻地画了个圈，如释重负地说：“答案里的这一步计算错了，所以这标准答案是错误的。”我和妈妈半信半疑地看了起来，经过再三验证，果然，爸爸说得没错，确实是答案错了，这可是破天荒的第一次啊！

　　我终于明白了爸爸为什么有现成的标准答案不用，而要用他的“笨”方法来检查我的作业了。都说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，爸爸就是要“躬行”，以此来验证“纸上”呀！

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岷山学校601班 徐若琳