《李白与美酒》听课心得

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上次听了孙老师的《李白与月亮》，收获颇多，今天又听了孙老师的《李白与美酒》，同样收获满满。

孙老师教学时由李白的两大雅号“诗仙”“酒仙”引入课题，激发起学生浓厚的学习兴趣，整节课以“美酒”为线索，以诗歌为载体，选取了李白的《清平调》《南陵别儿童入京》以及《将进酒》等诗，在反复诵读中，让学生了解李白与美酒的精彩故事。通过品读诗歌、解读诗情，由浅入深，循序渐进，引导学生感受李白“借酒作诗”“借酒言志”的思想情感。

非常值得学习的是，孙老师善于引用相关资源，来加深学生对李白的理解。如在讲到《南陵别儿童人京》时，孙老师巧妙地引用典故《会稽愚妇》，为同学们指明了方向，同时打开了思路，再这样的基础上再组织学生进行课堂讨论和交流。

另外，孙老师善于用赞美的语言去激励学生，鼓励他们自由表达，课堂评价语言具有有针对性，富有鼓励性。这都是非常值得我们学习的地方。