树和喜鹊教学反思

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本课多音字较多，运用提问选择的方式强化练习。这篇童话故事内容不多，但是学生理解并不易，
因此我没有看视频播放，而是一段一段用问题串起来，让学生联系生活实际，通过对学生回答的指导一步
一步让学生明白有了朋友就有快乐。

本课多音字较多，运用提问选择的方式强化练习。这篇童话故事内容不多，但是学生理解并不易，
因此我没有看视频播放，而是一段一段用问题串起来，让学生联系生活实际，通过对学生回答的指导一步
一步让学生明白有了朋友就有快乐。