九年级英语组关于网课教研工作心得

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为了积极响应国家提出的“停课不停学”的号召，切实保障全体学生学业的正常推进，根据我校的组织安排，我们如期开始了第八周的线上教学活动，现将近期我们如何运用网络进行教学工作总结如下：
  一、课前准备
  自开课以来，每天新课之前，我们都会提前在微信群/钉钉群里安排学生对次日要学习的新内容进行预习，每节直播课开始前5分钟，督促同学们提前进行打卡、候课，养成良好习惯。
  二、线上学习与教学
  每天直播开始后，我们会总结前一天学习中存在的问题和不足之处，希望同学们及时改正，并对上一节课的内容提问 检查学生掌握情况。然后进行本节新课的重点难点讲解，通过与孩子们进行线上互动，加深印象，讲解拓展练习。
  三、作业完成及线上辅导情况
  每节课后，我们会给同学们布置适量的练习题，通过家校本形式发送到钉钉学习群，督促大家按时提交并一一检查落实，择优推广，采取表扬、鼓励的方法进行引导;对于错题，我们会通过钉钉群再次详解，个别辅导，落实到每个人，力争做到人人都会。
  四、教学中存在的问题
  通过这几周的线上教学工作，我们都经历了陌生到熟练的转变，但实际教学中还存在好多的问题，主要体现在以下：
  1、线上操作有很大的局限性。
  2、个别同学由于一些实际网络问题，不能按时收看直播内容，作业不能按时提交。
  3、提交的作业中，错题不能及时改正，落实不到位。
  五、采取措施
  1、继续做好课前预习，课后巩固工作，及时与家长通过电话、微信沟通，了解学习情况，通过家校配合来促进学习。
  2、采用鼓励、表扬的方法，调动学生的积极性。
  3、不能及时上线学习的同学，提醒看直播回放，进行二次巩固。
  4、强调作业书写一定要干净、整齐。
  疫情当下，我们必须接受现实，适应社会，无论还要坚持多长时间的线上教学工作，我们都会认真对待，绝不敷衍。一切听从学校的安排，互帮互学，提高自己，服务于学生，真正做到“停课不停教不停学”。