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今天,我听了四年级第三单元第一课时的名校同步课堂,这单元的主题是天气。
在课程设置方面,李老师首先用How is the weather?这首歌来引入课堂。然后讲解了跟天气相关的内容。然后出示图片,进入新授。
在新授课中,李老师通过图片引出并教读重点单词和难点单词hot、cold、cool、warm、outside和inside。李老师出示课文图片,并通过两个问题使学生对对话内容进行初步了解。然后看课文视频,回答问题,自读课文,填表。通过这些阅读,学生能对对话有深刻的理解。然后出示图片,练习Can I …?Yes ,I can./No ,I can’t.句型。然后播放课文录音,学生一句一句跟读对话。抽掉一些对话,学生跟着老师一起朗读,填完整。最后进行了Let’s play的练习。
在本节课中,李老师的课堂设置的重点突出,知识的学习循序渐进,能让学生很好的完成本节课的学习目标,对我以后的备课上课也有很大的帮助。 |
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