新苏教版小学四年级下册美术第10课《巧包装》教案教学设计

桂馥兰香

10. 《巧包装》教案

教学目标：

通过本课教学，初步认识包装设计的重要性；通过摹拟设计，培养没计意识，巩固所学色彩知识，学习基本的设汁方法，

教学重点与难点：

　　重点：商品包装的功能和设计中形的设计与组合的基本方法。

　　难点；形的组合和色的搭配。

教学准备：

　　教具：包装设计新颖的几种实物，两个瓶罐(一个有包装、一个无包装)，示范用的彩色笔和纸。

　　学具：色彩画具，胶水，剪刀，小包装盒或瓶罐，白纸。

教学过程：

　　(一)实物欣赏、比较、了解包装的重要性。

　　I．展示两个易拉罐：一个白皮纸面，一个画有对比色块和任意图形。 提问：哪一个更吸引入?为什么：

　　2．设计的方法。

　　①教师示范用对比色块和任意图形构成装饰画。

　　②学生欣赏教材中的范图，强化理解。

　　3．制作。

　　（1）按小包装盒或瓶罐的大小进行裁剪。

　　（2） 运刚卷压、折叠、粘贴等方法进行包装。

　　(三)学生作业 ，教师个别辅导，

　　按照教材提示的作业 步骤，给准备的包装盒或瓶罐设计、制作一个包装。通过形的组合和色彩的搭配，突出包装的特点，同时尽可能做到美观、精致、有新意。

　　(四)作业 展评，课堂小结。