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有些孩子拖拉磨蹭不是因为懒,而是由于自我效能感低,对要做的事情缺乏信心。
心理上觉得自己不能胜任,于是缺乏行动的动力,害怕没做好就要承受自己或老师的责怪和失望。
如果学习中老师喜欢打击否定孩子,一犯点错就批评个不停,比如检查孩子作业发现错误时,就朝孩子发脾气,那么这类孩子就很可能变得磨蹭,平时比较消极、被动。
对于这类孩子,增强自信心是一方面,教师反思自己的教育模式,调整对待孩子的方式是一方面。
首先,鼓励孩子树立一些小目标,让孩子在实际的行动中,看到自己可以很好地完成一些事,从而增强自信心。
比如自己穿衣服、自己叠被子、收拾房间、帮妈妈做做力所能及的家务活。
从一件件小事做起,慢慢增加挑战和难度,获得独立做成某事的成功体验,孩子的自我效能感会得到提高,自信心得到增强。
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