幼儿老师教育小论文 如何做个幼儿喜欢的教师？——走好职业生涯第一步

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幼儿阶段是儿童社会性发展的关键期。师幼交往是幼儿社会性发展的重要内容。在师幼交往中，既有教师对幼儿的喜欢，也有幼儿对教师的喜欢，而后者直接影响了幼儿交往的主动性。那么如何走进孩子们的心里，做一个幼儿喜欢的教师呢?这就需要幼儿教师对自己的职业生涯有一个很好的规划。
          首先，幼儿教师要做一个微笑的教师，给予孩子们充分的信任感。 微笑是幼儿教师无形的，也是最美丽的语言。微笑也是抚平孩子心灵伤口最好的良药。孩子们从家庭来到幼儿园，从处处以自我为中心的家中走出来，来到一个大集体中，不被理解、原有秩序感的打乱都会让孩子、孩子与孩子之间出现闹情绪、争执、吵闹等情况。作为一名幼儿教师，要静下心来聆听幼儿所说的话，尽管他们有时候表述不是很清楚，教师也要耐心地鼓励他们表达自己的想法，并能适时地投以微笑，让孩子们内心深切地体会到老师的爱，视老师为最知己的人。
        其次，幼儿教师要做一个宽容、理解的教师，要学会尊重幼儿，让幼儿有自主权、自主性。在学习和游戏中，我们根据孩子的进度和能力，在一定范围内给予孩子一定的选择权，活动中能让孩子有出其不意的创意或者发挥。鼓励孩子养成探索的习惯，尊重孩子们的思维方式， 多给孩子一点自由的空间，切忌把成人的想法强加在孩子的身上，相信有教师的理解和鼓励，可以让孩子更加自信和快乐地成长。
        再次，幼儿园教师要做一个有原则的教师。要对孩子微笑、宽容、理解，但是这些都离不开原则。作为教师需要把握一个“度”， 不能因为孩子的哭闹而随便满足他，或对他的行为妥协，这个“度”就是教师心中的原则或者是底线。只有有原则的教育才可以帮助孩子养成良好的行为习惯和优良的品质，为孩子的健康成长和今后踏上社会打下好的基础。
        最后，幼儿园教师要做一个博学多识、 幽默的教师。作为教师，自身需要有一桶水的知识， 才能滴滴地洒向孩子。 孩子们都有很大的好奇心和对知识的强烈探究欲望，教师储备的知识越丰富，就能把越多的知识传授给孩子，越能满足孩子的好奇心和求知欲。此外，教师还要适时地把自己想象成孩子，站在孩子的角度看待问题，从而机智、幽默地处理问题。
        幼儿园是一个童心雀跃、坦露人性真谛的花园，幼儿教师则是其中爱花护苗、细心陪护的辛劳园丁。苏联教育家苏霍姆林斯基说:“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”没有爱，就没有教育。幼儿教师要用爱的目光关注孩子、用爱的微笑面对孩子、用爱的语言鼓励孩子、用爱的渴望调动孩子、用爱的细节感染孩子、用爱的管教约束孩子、用爱的胸怀去包容孩子，给孩子多一点关心、多一点宽容、多一点笑脸、多一点耐心。只要留心、用心和关心，教师一定能成为他们最喜欢的人!

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   如何做个幼儿喜欢的教师？
                           ——走好职业生涯第一步
            二七区建新街幼儿园 李晴晴