2020疫情期间小学网上教学工作汇报材料

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疫情防控时期，网络教学应运而生，并成为主流。第一周，教师们利用手机电脑优教信使等资源录制简单微课，或者利用钉钉尝试直播。加上省教育厅准备的“名校同步课堂”，教研的结果是以省厅的网上直播为主，以教师的微课为辅。下午定时答疑解惑。

开课第二周，全校32个教学班网上教学工作有序进行。为了提高网上学习的质量和效果。我们学校是这样做的。

         一、领导分工，明确职责

教导处分工，校长负责学校全面工作，教学副校长李蕴红负责教学全面工作。教导主任许学军负责教育教学日常工作和宣传工作。李丹蓉负责优教信使钉钉等技术问题、引领教师讲课，统计优教信使的使用数据。吴超霞负责教师坚持阅读、写博客工作。程校长和教导处四个人分级分班关注教学情况。李校长关注每年级的一班，李丹蓉关注每个年级的二班，许学军关注每年级的三班，吴超霞关注四班，程校长关注五班。教导处随时在微信中开会，及时总结全校情况，表扬优秀者，推荐钉钉学习文件，推荐优秀视频课。

李校长和教导处的同志通过开展级组长备课组长云视讯会议，凝心聚力，提高网络教学效果。结合学生年龄特点，要求级组长认真安排低中高段作息时间表。协调好各班教师讲课顺序，保证不耽误课。每位教师要坚持听本年级本学科的名师课，并做好记录。教研组长安排好教师的讲课时间以及讲课内容，研讨每一课中所学习的知识点，明确重难点。为了达到效果，级组长安排每位教师写出自己备课的学习单、作业单、并将教学设计、课件发到优教信使，课后作业要科学合理，既不过多布置作业，加大学生的作业量，也不过少布置作业，起不到训练的效果。更不能随意的布置作业，浪费了学生的时间和精力。每个教研组，当天傍晚都要开展半小时左右的教研活动，总结当天出现的情况并提出解决的办法。要有记录，有截图。

教导处通过文字或者数据公布检查情况。表扬开展网络教育教学优秀的班级以及个人；表扬坚持阅读并在郑州教育博客发表文章的教师；表扬展示学生学习锻炼做家务照片的教师；表扬善于思考钻研并在教育教学有特点的教师。

二、“云”上见面，凝心聚力

开学时间段，学校要求教师以工作状态去生活。摒弃假期生活，改变懒散状态。高度认识“停学不停教，停课不停学”的国情。教导处多次召开教研组长会议，落实学生网络学习的情况，包括参与人数和听讲状况。教研组每天交流听课心得，解决存在问题，研讨学习单内容，如何有效督促学生进行网络学习，怎样培养学生自主学习能力，提醒学生不忘做家务、体育锻炼等，不断改进教学方法，提高网上教学效果。班主任不断给学生关怀，不要在学生家长提出过多问题显得不耐烦，落实每位学生学习状态。教师在答疑解惑的时候，废话少说，直奔主题，因为学生进群时间好比学生进班时间，这都花费了将近十分钟。教师要主动通过视频或者电话家访,用心贴近师生距离。

三、直播连麦，答疑解惑

在集体教研的基础上，任课教师每天下午利用钉钉群，针对学生听课过程中的疑惑和作业方面存在的问题开展直播答疑，为了加强与学生的互动，老师们利用视频会议功能和直播的连麦功能，与学生面对面网上交流，检查验收学生的读书和作业书写情况，进行一对一反馈，在答疑时老师也可以随时提问学生，这样就大大提高了直播答疑的有效性。为了落实学生作业完成情况，老师可以在线查看学生的完成情况，在反馈时更加有针对性。

四、家校联合，关注生命

         俗话说，身体是革命的本钱。2月19日，市委常委统战部长李力在调研嵩山路小学时候时指出，学习再好，而忘记了爱国、健康、公共安全、自我保护、劳育等，根就丢了。建议小学生的教育，高段可以适当布置作业，低段一二年级不要布置作业。结合20日教体局的文件精神，教导处发动班主任给班级同学家长写一封信。大部分班主任写的都有各自的特点。其中，杨陶霞的内容最为感人。发自内心，像一位慈祥的妈妈在给家长朋友给孩子交流。这就像一个感情的纽带，以另一种形式和家长心贴的更近。

德智体美劳全面发展是社会主义教育的核心。关注的是5个字。和社会主义核心价值观一样。关注24个字。在祖国出现新冠肺炎以来，我们并没有消极对待，而是万众一心，众志成城，同心协力，共克时艰。这是核心素养教育最好的时机。

下周工作措施：

1、领导改变策略，不再穿插分别关注各级一个班。改为分级管理，吴朝霞负责六年级学习状态。李丹蓉负责五年级，许学军负责四年级，李校长负责三年级，程校长关注一二年级阅读。

2、级组长备课组长协调好本年级本学科讲课事宜。及时带领全级教师总结经验教训。思考复课前的准备工作。班主任同样思考复课前的准备工作。

3、教师直播答疑时，不要通讲作业答案。而有所侧重。时间控制在20分钟以内。

4、学生用眼时间过长，打卡作业不再布置。统统完成优教信使上的预习作业---离线作业，或者网上作业、拓展作业。学生学习作业不需在微信群中、钉钉群中发，以便于提高优教信使的使用率。以人为本，解放学生，也给锻炼、做家务、读书、练字节约了时间。

5、因为网络信号问题，部分学生听讲效果不好，不再进行联播，还是以班级为单位进行讲解。调动每个教师工作的积极性。

6、下周，副科老师也要发作业。（参考使用数据，本周发送10次以上的是周灵洁刘巧红席淑仙申晓靓周丽娜冯艳杰老师，作业批改率100%的是王艳鸽景洪涛欧阳晓盈。提交备课成果最多的是12次，吕朝静）

国家有难，匹夫有责。做教师，就是守土有责。干好工作，就是守土尽责。在特殊时期，我们学校一定要凝心聚力，切实提高网络教学效果。家校联合，真正促进孩子健康发展。