如厕 ——听《盥洗和如厕环节——幼儿园一日工作流程操作细则解读》

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如厕环节是幼儿一日生活中必不可少的生活环节，无论是是从习惯养成，还是个人卫生角度，如厕环节的常规要求都非常重要，如厕能力的培养是幼儿园生活教育的一个重要的部分，对提高幼儿的生活自理能力，独立性，克服困难的方面的发展也有重要的意义意义。且由于男孩女孩在生理结构方面的不同，对如厕环节的细节要求就显得尤为重要，与此同时，在孩子的自我认知敏感期如此环节，还肩负着对孩子进行性别教育的积极意义。

在如厕环节幼儿需要养成：

1.逐步学会自理大小便，解便入池。

2.解便时不弄湿自己和同伴的衣裤，便后会整理服装。

3.便后会用手纸自前向后擦屁股，并用肥皂或洗手液洗手，注意用流水洗手。

4.不在厕所逗留玩耍。

5.大小便有异常情况，能主动告诉教师和保育员。

在如厕环节对教师的要求：

1.知道幼儿正确使用便池，提醒或帮助幼儿整理好衣裤，便后洗手。

2.观察幼儿大便情况，发现异常及时与家长联系，并做好记录。

3.提醒容易遗尿的幼儿小便。

4.掌握幼儿大小便习惯，及时提醒幼儿入厕，帮助托、小班幼儿提裤子，掌握正确入厕姿势，大小便入池，正确使用手纸，教育幼儿有便意时大胆告诉老师，不尿裤子，指导中大班幼儿独立入厕，便后冲厕所。

在如厕环节对保育员的要求：

1.准备好肥皂或洗手液，督促幼儿便后流水洗手。

2.准备好卫生纸，方便幼儿随时取用。

3.帮助有困难的幼儿擦屁股，整理服装。

4.及时为遗尿的幼儿更换和清洗衣裤。

5.保持厕所清洁通风，随时清洗消毒，做到清洁无异味。

需要注意，中大班幼儿的性别意识的培养尤其重要，特别要注意在如厕环节，男女生分开，可以女生优先。

女生优先有学问，便后擦拭讲卫生：

女生如厕后擦拭方法：由前到后擦拭两次，厕纸丢进废纸篓，便后冲水，用纸有图示，厕纸有定位。

而男生小便的时候，我们在教育生活中常发现，孩子有尿不净或者弄湿小内裤的情况，还有我们班的孩子还会出现小便的时候在玩，转身或者别的什么原因，把小便弄到别人的衣服或者鞋子上，所以男生小便的方法教育，也是很重要的。

男生小便入便器，衣服干爽不乱滴：

男生如厕方法：一手尽量向下拉裤子露出生殖器，一手扶生殖器，小便向前挺起，如厕后默数五个数再提上裤子。不东张西望，不打扰或作弄他人。

另外，在幼儿园里面，特别是小班的幼儿，很容易出现尿裤子和拉裤子的现象，教师要注意营造宽松、安全、和谐的如厕氛围，用接纳、平和的态度对待幼儿拉尿裤子的行为。我们班有个孩子已经大班了，中午午休经常尿床，中间又叫不醒，像这种情况除了避免睡觉前喝水过多，还要睡前提醒，如果尿床了，还要小声交流，避免伤害到孩子的自尊心，向其他孩子灌输这种情况是正常的，不要对孩子有别的想法，甚至嘲笑别人的不同。

附上如厕环节小妙招：

1.不会擦——家园配合，共同培养

2.忘记冲水了，将冲水按钮加个小装饰

3.不敢如厕——提供必要的支持

4.弄到外面了——在合适的位置贴一对小脚丫

5.记不住——做个记录表

6.总是尿裤子、拉裤子——保护自尊心，还要多关注