教育感悟 教师生命就是书写一个教育故事

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不管一个人是否能够自觉的意识到，人的一生都可以视为一个书写中的故事。这个不断删减、修改的剧本，在生命的最终一刻才全书定格，静止为一本真正意义上的“书”。而在此之前，只要一息尚存，生命的全部意义，包括生命的最后刹那，都可以因为故事中这唯一的主角的抉择而完全改写。

生命就是书写一个故事，教育就是让每个人有省察地书写自己的生命故事，从事教师职业就是把教育作为自己的故事的主旨，并用生命最大的篇幅来展开与书写。

“感动大金店教育，做最具魅力教师”选树活动今天已经到了第四季，又有一批散发着耀眼光芒的优秀教师，带着感人的故事向我们走来。中心校的付瑞华老师，大家称他为“好人”，因为再也找不到更恰切的词语来表达对他的尊敬，虽然离开了安庙小学、太后庙小学已经多年，但那儿的群众还在念念不忘他的好。中心小学的赵更须老师，被同事誉为学校的“常青树”，校有一老，犹有一宝，赵老师年近花甲，但仍守护在教学一线，用行动践行着教师人生的意义和价值。大金店一中的安邦老师，激情幽默，阳光帅气的“懒瓜哥”在学生中人气超旺，圈粉无数，树立了新时代教师的新形象。大金店二中的宋继红老师，“学生虐我千万遍，我待学生如初恋”的情怀让人感动。第四小学的时鹏霞老师，像妈妈一样给刚刚寄宿学校的孩子温暖的拥抱，让孩子找到了家的感觉，她用善良和微笑激励每一个需要爱的孩子。第五小学的陈素娟老师，痴心一片终不悔，只为桃李竞相开，爱学生就是尊重孩子，我们从她的故事中看到了她对教育的痴爱。王上小学的史书轻老师，热情，真诚，责任，担当，有他在，学校的凝聚力就强；有他在，王上小学的灵魂就在。大金店二中的陈晓梅老师，善于发现美，给孩子最大的宽容，用真情引领学生向真、向善、向美。认真只能把事情做对，用心才能把事情做好，镇直二幼的范兰竹老师时时刻刻用爱孩子、爱教育的心去用心工作，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。顾家河小学的耿新珍老师，不为年轻找借口，只为成长想办法，刚刚启程就相遇教育的美好，爱读书，善学习，成长特别快，为一大批刚入职的青年教师树立了榜样。

一个真正的教师，他的内心是强大而温暖的，阳光而厚实的，坚韧而润泽的。我们今天表达了10位教师的生命叙事，他们是全镇300多个教师的代表，其实在一年来的日日夜夜里还发生着很多的故事和感动，那是一束光，照亮了一起奔跑的道路，一起在向外传递着一种力量，激励着大家共同前行的力量。

著名媒体人李茂说：世界上只有两类人，一类是做过教师的，一类是没做过教师的。做过教师的人有一笔财富，是那些没有做过教师的人永远无法拥有的，那就是他的学生。

教师拥有的其实也不是他的学生，她拥有的只是他和学生的故事。

如果一位教师的心灵深处没有那么几个令人回味无穷的故事，哪他做教师真是太亏了。

如果一位教师能把她和学生的故事写下来，跟更多的人分享，那他的解释简直就是一位富翁了。

如果他的一个个故事激励了更多的教师去书写和创作自己的故事，那他就是世界上最伟大的投资家。

在《生命与使命同行》一书中于漪老师有这样一段话，“三尺讲台就是我生命闪光的地方。上课，我是用生命在歌唱。因为我觉得每一堂课都影响到孩子们的生命质量。”于漪老师用他的一生去践行着自己的生命价值，谱写了一部伟大的教育史诗。

今天这10位老师的故事仍然在不停的续写着，期待着他们的故事点燃更多的人的故事，不停的向外传递，向外传递……

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袁朝阳

      2019.4