绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 4164|回复: 2
打印 上一主题 下一主题

新人教版初中八年级下册物理第九章压强测试卷及答案

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2020-2-7 23:15:25 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
     这套新人教版初中八年级物理下册课时练习、单元、期中、期末总复习题试题免费下载为绿^色圃~中小学教育网整理,所有试卷与教育部审定新编教材同步,本站试卷供大家免费使用下载打印。
       因为试卷复制时一些内容如图片之类无法显示,需要下载的老师、家长可以到帖子下面(往下拉)下载WORD编辑的DOC附件使用!
      试卷内容预览:




第九章 压强
一、选择题 
1.(2015·龙岩模拟)如图9-17所示,两手指同时压住铅笔两端,大拇指受到的压力为F1、压强为p1,食指受到的压力为F2、压强为p2,则下列判断正确的是(  )
A.F1<F2  B.F1>F2  C.p1<p2  D.p1>p2

 图9-17
2.(2015·十堰模拟)下列事例中为了增大压强的是(  )
A.书包的背带做得扁而宽
B.推土机上装有宽大的履带
C.铁轨铺在一根根路枕上
D.纸盒包装学生奶配备的吸管,有一端是尖的
3.(2015·江苏模拟)将质量为200 g、底面积为4×10-2 m2的物理书平放在水平课桌中央,课桌面积为0.2 m2,则书对课桌的压强为(g=10 N/kg)(  )
A.5 Pa B.10 Pa C.50 Pa D.5 000 Pa

 图9-18
4.(2015·咸宁模拟)如图9-18所示,桌面上是两个完全相同的圆柱形平底杯子,里面分别盛有质量相等的水和酒精,A、B两点到杯子底部的距离相等。已知水的密度ρ水=1.0×103 kg/m3,酒精的密度ρ酒精=0.8×103 kg/m3,则A、B两点的压强pA、pB的大小关系是(  )
A.pA>pB        B.pA<pB
C.pA=pB        D.无法确定

 图9-19
  5.(2015·绥化模拟)有一质地均匀的长方体放在水平地面上,对地面的压强为p1,若把长方体沿图9-19所示的虚线方向竖直切成a、b 两部分,使b的体积是a的二倍,取走a后,剩余部分b对地面的压强为p2,则(  )
A.p2=p1        B.p2<p1
C.p2>p1        D.p2=p1
6.(2015·泰州)如图9-20所示,A、B、C是三个圆柱形容器,分别装有水或酒精(ρ酒精<ρ水),A、C两容器中液体深度相同,B、C两容器的底面积相同。三个容器底部所受的液体压强分别为pA、pB、pC,下列判断正确的是(  )

分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

沙发
 楼主| 发表于 2020-2-7 23:16:08 | 只看该作者

第九章 压强.zip (218.66 KB, 下载次数: 1298)

打开微信关注绿色圃中小学教育网公众号,免费获取解压密码。
如果已关注,请进入“绿色圃中小学教育网”公众号,在底部输入“密码”会自动回复最新下载密码。
请打开微信扫下面二维码关注本站公众号添加微信号:Lspjyw   方式,打开微信,添加朋友,点下面公众号,输入Lspjyw ,点击搜一搜。添加关注

回复

使用道具 举报

板凳
 楼主| 发表于 2020-2-7 23:16:35 | 只看该作者

参考答案
1.答案:C 分析:因为铅笔处于静止状态,受到的两手指的压力是一对平衡力,所以两手指对铅笔的压力相等,因为手指对铅笔的压力与铅笔对手指的压力是一对相互作用力,所以这两力也相等,即两手指受到的铅笔的压力相同,即F1=F2;由题图可知,食指的受力面积比较小,根据p=可知,食指受到的压强比较大,即p1<p2。
2.答案 分析:压强大小的影响因素是压力大小和受力面积大小。增大压强的方法有,在受力面积一定时,增大压力;在压力一定时,减小受力面积。减小压强的方法有,在受力面积一定时,减小压力;在压力一定时,增大受力面积。
3.答案:C 分析:物理书对水平桌面的压力和自身的重力相等,根据G=mg求出其大小,再根据压强公式求出书对课桌的压强。书对课桌的压力F=G=mg=0.2 kg×10 N/kg=2 N,书对课桌的压强p===50 Pa。
4.答案:B 分析:由ρ=可知,质量一定时,体积和密度成反比,据此判断出水和酒精分别是哪杯;然后根据液体内A、B两点到容器底部的距离相等,利用m=ρV、V=Sh可知A、B两点以下液体质量的大小关系;再根据液体的质量相等可知A、B两点上方液体的质量关系,由液体对A、B所在液面的压力和液体自身的重力相等,最后根据压强公式即可得出这两处的液体压强大小关系。
5.答案:A 分析:由放在水平地面上的均匀实心长方体对地面的压强p====ρhg,若把长方体沿图示的虚线方向竖直切成a、b 两部分,a、b两部分的密度不变,高度不变,故原来长方体对地面的压强与剩余部分b对地面的压强相等。
6.答案 分析:由液体压强公式p=ρgh可知,液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,通过比较三者的液体密度和深度关系可以得出结论:pC<pA<pB。
7.答案:D 分析:用吸管从瓶子中吸饮料时,是利用大气压工作的,当吸气时,吸管中的气压减小,饮料在大气压的作用下进入嘴里;大型载重汽车有很多轮子,是在压力一定时,增大受力面积减小车对地面的压强,保护路面;因为液体的压强随着深度的增加而增大,所以水坝的下部比上部建造的宽,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大;飞机的机翼能获得向上的升力,是应用了流速越大流体的压强越小的原理。
8.答案:C 分析:甲容器上宽下窄,液体对容器底部的压力小于自身的重力;乙容器形状上下一样,液体对容器底部的压力等于自身的重力;底面积相等,根据公式p=可知,液体对容器底部的压强甲小于乙;容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和,根据公式p=可知,容器对桌面的压强甲等于乙。
9.答案:A 分析:活塞式抽水机是利用大气压来工作的;茶壶、锅炉水位计、船闸都是利用连通器的原理工作的。
10.答案:C 分析:根据公式F=G可以知道,混合前后液体对容器底的压力都等于液体的重力,所以混合前后液体对容器底的压力相等,即F1=F2;混合前后液体对容器底的压力不变,容器的底面积不变,根据压强公式p=可以知道液体对容器底的压强也不变,即p1=p2。
11.答案:大 B 分析:液体内部压强随深度的增加而增大,所以车辆被淹越深,车门下部O处受到水的压强越大;由题图知,逃生锤B处比A处的面积小,所以用B端砸向玻璃窗的边角,在用力相同的情况下,产生的压强越大,玻璃更容易破碎。
12.答案:连通器 下降 分析:A、B是两个上端开口的容器,它们构成的是一个连通器,连通器中装有液体保持静止时,液面等高,A、B两容器上方都是大气压。当用一根管子沿B容器口吹气时,B的上方空气流速快,压强小,A容器上方的大气压不变,在大气压的作用下,B中的液面在A液面上方的大气压的作用下上升,A容器的液面就会下降。
13.答案:大气压 降低 分析:历史上著名实验马德堡半球实验是验证大气压存在的实验;降低容器内气压,水的沸点也会降低,低于80 ℃。
14.答案:1.25×104 变大 分析:站立时压力F=G=mg=50 kg×10 N/kg=500 N,站立时与地面的接触面积S=2S1=2×2×10-2 m2=4×10-2 m2,站立时压强p===1.25×104 Pa;他走路时,压力不变还等于重力,即F=G=500 N,但受力面积变小,根据公式p=可知,在F不变时,S减小,压强变大。
15.答案:小于 高于 分析:在做托里拆利实验时,不小心玻璃管中留有少量残余空气,则此时里面空气的压强与水银柱的压强和等于外面大气压,所以通过水银柱的高度计算出的测量值会偏小。某容器内水面上方的气压为1.5个标准大气压,大于1个标准大气压,则容器内水的沸点高于100 ℃。
16.答案:大于 升高 分析:根据图示可知,玻璃管中的液面高于瓶内液面,故瓶内气体压强大于大气压强;因为大气压随高度的增加而减小,所以拿着这个瓶子从楼底到楼顶时,大气压强减小,玻璃管内水柱高度将升高。
17.答案:连通器 大于 大气压 分析:壶身和壶嘴下部是相通的,是连通器;壶底水的深度大于壶壁的深度,而液体压强随深度的增加而增大,因此水对壶底的压强大于水对壶壁的压强;壶盖上的小孔是为了让壶内气体和外界大气相通,在大气压的作用下水可以更容易的倒出来。
18.答案:30 分析:已知S=5×10-8 m2,p=6×108 Pa,根据公式p=,可知钉尖对木板施加的最小力F=pS=6×108 Pa×5×10-8 m2=30 N,又因为手指对图钉帽的压力和钉尖对木块的压力相等,所以手指施加的最小力为30 N。
19.答案:3.5×107 变小 分析:根据公式p=可知,海水对“蛟龙”号每0.5 m2外表面产生的压力F=pS=7×107 Pa×0.5 m2=3.5×107 N;“蛟龙”号在海里加速上升的过程中,所处深度h不断减小,根据公式p=ρ水gh可知,水的密度ρ水不变,受到的压强变小。
20.答案:如图D9-1所示。 分析:小球所受重力G竖直向下,A对挡板的压力FN垂直于挡板,作用点在接触面上,方向垂直于挡板B。

图D9-1

图D9-2

21.答案:如图D9-2所示。 分析:压力的作用点在接触面上,然后根据压力的方向与接触面垂直,再过作用点表示出压力的方向;摩擦力f的方向与球的运动方向相反,即向左。
22.答案1)海绵的凹陷程度 (2)甲、丙 受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显 压力大小
(3)甲、乙 分析:海绵是比较容易发生形变的,我们可以通过观察海绵的形变程度来比较压力的作用效果;要想验证压力的作用效果与压力大小的关系,应控制受力面积不变,改变压力的大小,甲、丙两图符合,可得受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;要想验证压力的作用效果与受力面积的大小的关系,应控制压力不变,改变受力面积的大小,甲、乙两图符合。
23.答案1)深度 (2)越大 (3)对不透明液体体积,不便观察(或由于容器壁、隔板既不透明又无刻度,不易测准A、B两侧液体的深度或橡皮膜的弹性好坏影响实验效果等) 分析:探究“液体压强与液体密度的关系”时,应保持容器中A、B两侧液体的深度相同;在液体密度相同时,液体深度越大,液体压强越大;若液体不透明,则不便于观察橡皮膜的变化;容器壁、隔板上无刻度,不易准确测量两侧液体的深度;橡皮膜的弹性好坏,影响实验效果。
24.答案:(1)120 N (2)2 000 Pa (3)1×103 kg/m3 (4)如果压放在包装箱上的货物质量超出堆码重量极限,会使包装箱受到的压强过大,压坏包装箱和里面的物品。所以包装箱设置“堆码重量极限”。 分析:第(1)题,G=mg=12 kg×10 N/kg=120 N,因为放在水平地面上,所以这箱饮品对地面的压力F=G=120 N。第(2)题,S=30 cm×20 cm=600 cm2=0.06 m2,这箱饮品对地面的压强p===2 000 Pa。第(3)题,由包装箱上标识的相关名词可知,箱内共装12瓶饮品,每瓶饮品的体积V1=480 mL=480 cm3=4.8×10-4 m3,每瓶饮品的质量m1==0.48 kg,该箱内所装饮品的密度ρ===1×103 kg/m3。第(4)题,压放在包装箱上的货物质量越大,这箱饮品受到的压力就越大,受力面积一定,压强就越大,如果压放在包装箱上的货物质量超出堆码重量极限,会使包装箱受到的压强过大,压坏包装箱和里面的物品。
25.答案:(1)4 kg (2)39.2 N (3)若0<Δh<4h,则pA>pB;若Δh=4h,则pA=pB;若4h<Δh≤16h,则pA<pB
分析:第(1)题,由ρ=得,液体乙的质量m乙=ρ乙V乙=0.8×103 kg/m3×5×10-3 m3=4 kg。第(2)题,由题意知,FB=F压=G乙=m乙g=4 kg×9.8 N/kg=39.2 N。第(3)题,由题意知,ρAg8h=ρBg10h,即ρA:ρB=5:4,设pA=pB,则ρAg(16h-Δh)=ρBg(19h-Δh),解得:Δh=4h。若0<Δh<4h,则pA>pB;若Δh=4h,则pA=pB;若4h<Δh≤16h,则pA<pB。
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-12-18 10:05

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表