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沙发
楼主 |
发表于 2011-2-21 10:57:00
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一、指导思想
以党的十七大、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,继续深入学习和贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。以上级部门德育工作意见为依据,注重抓好师德师风建设和学生的行为规范养成教育。进一步完善常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性,开创学校德育工作的新局面。
二、工作目标
1.认真做好“星级文明学校”的创建工作,加强学生行为规范的养成教育和法制教育,确保本学期内无重大责任安全事故,学生行为规范合格率100%。
2.以创建“六大校园”为契机,认真落实“文明校园”和“人文校园”的创建工作。
3.加强师德队伍建设,力争培养一支敬业爱岗,乐于奉献,善于探索德育新途径的班主任队伍。
4.深入开展德育科研活动,探索少先队活动的新路子,构建起德育高效运作机制。
5.积极探索家长学校的办学模式,形成学校、家庭、社区三位一体的大德育网络。
三、具体措施
1.加强德育队伍建设营造良好师德风尚
(1)学校建立校长、分管德育副校长、德育处、少先队大队辅导员、班主任代表组成的德育领导小组,具体负责统筹学校德育工作,保证德育计划的实施。
(2)完善相关制度,启动星级星级文名学生、星级文明班级、星级文明教师的评选活动。
(3)抓好师德师风建设,打造和谐校园
教师要在学生、家长、社会塑造良好的师表形象,必须在平时加强各方面的培训,使其身心等方面的修养要达到一个较高的境界。
学校将利用每周一次的政治学习时间,组织教师认真学习教师职业道德规范,教师从业规范,学习先进教师事迹,引导教师倡导诚信育人,诚信立教,教书育人,敬业爱岗的良好风尚。
建立相应的考核激励机制,激发教师勤奋工作,关心爱护学生,尊重学生,理解学生。准备进行师德公开测评,接受家长、社会对教师的监督。
(4)加强班主任队伍建设
根据新形势下呼唤新型班主任的要求,逐步形成班主任校本培训制度,组织班主任学习教育法律、科学理论、优秀班主任经验。进行每月一次的班主任例会,及时解决各班在管理过程中出现的问题,交流经验,探讨工作方法。争取机会外出参观学习,提高班主任素质,逐步提升班主任工作水平。
根据双湖小学班主任考核制度,完善每月对班主任的工作考核。
2.加强常规管理,促进学生思想道德的生成和发展
(1)多种渠道加强学生的养成教育
开学第一周为学生行为规范宣传周,各班要认真组织学生学习《双湖小学一日常规》和《小学生守则》。通过晨会、午会、班队会经常性地进行文明习惯养成教育与监督管理,努力让学生养成良好的文明行为习惯。
注意结合新课程改革,把对学生的养成教育渗透到各学科中去,注意发挥现代信息技术在德育中的作用,加强德育效果。
办好家长学校,通过传授家教知识,专家讲座,知识问答等形式,丰富家长学校教学内容,提升家长育儿的水平。本期至少举行一至二次家长会。尽量借用社会力量,形成学校、家庭、社会三位一体齐抓共管的工作新格局。
(2)关注留守儿童及贫困学生的生活
建立扶贫帮困领导小组,了解学生中家庭经济较困难、精神生活较为贫乏的学生及时做好帮扶工作,对那些因父母离异情绪低落的学生,班主任、 任课 老师都要给予精神上的鼓励、安慰。组织班内学生为其创设良好的生活环境,让留守儿童感受集体的温暖,享受老师带给他的慈爱。努力形成一个一人有难人人献爱的人道主义风尚。确保校园内无一个学生因生活贫困、精神状态不好导致思想的偏差乃至行为的扭曲。(3)主题活动形式多样,提高德育实效
建立和健全学校安全工作责任制,在学生中开展安全、法制教育,利用橱窗和各班黑板报,红领巾广播、校园网站等宣传阵地,加强对学生的安全知识教育,发挥法制副校长及校外辅导员队伍的作用,至少开展一至二次对学生革命传统,文明礼仪,热爱家乡,热爱生活,热爱大自然,诚实守信,微笑待人,服务他人,廉洁自律等品质的培养活动。组织阅读文明教育读本,在班队课、品德课、国旗下讲话等教育时间中渗透文明礼仪教育的内容。
本期主要活动安排:
二月:收心教育。
三月:
围绕3?5学习雷锋纪念日、3?8妇女节、文明校园的创建工作开展文明礼貌月主题教育活动。
1.制订星级文明学校创建方案。
2.争做文明师生倡议,文明学生评选。
3.文明礼仪主题队会及方案。
四月:
1.第十一届田径运动会。
2.第七届体育节。
3.举行一至二次自救自护演练。
五月:艺术节
1.年级组红歌大赛。
2.征文、演讲赛。
六月:
六一表彰、师生书画展、游园活动。(表彰内容除以往的项目以外今年围绕文明校园的创建还涉及星级“文明班级”、“文明学生”、“文明教师”) |
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