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梦想启航 不断成长 ——2019-2020年上学期新任教师个人成长计划
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作者:
网站工作室
时间:
2020-1-14 12:58
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梦想启航 不断成长 ——2019-2020年上学期新任教师个人成长计划
新时期的教师,不仅需要站好七尺讲台,更要培养良好的师德师风。我的从教之路,不仅是规范自身言行、积淀扎实经验的道路,还是修为道德仁师、引领行为示范的道路。
儿时心中的教师印象,是具备崇高的师德、广博的知识的人民教师,这一印象我始终未改。即便社会中存在部分教师有违师德师风之举,但我始终坚信绝大部分教师是值得社会尊敬和崇尚的。
值此对个人成长计划梳理之际,我进一步审视和了解自己,清楚自己的人生奋斗目标和从教计划。将从以下四个方面来制定新学期的个人成长计划:
一是多向优秀老教师学习,积极参与听课。教而不学则罔,学而不教则惰。作为新入职的新教师,应把握向老教师、前辈学习的机会,多去听取工作优秀、教学经验丰富的老教师授课,获取授课的良好技能与经验,积极克服自己以往在授课过程中存在的诸多问题,从而有效调整自己的授课方式和形式,提升自身授课的质量与效率。
二是加强提升自身知识储备,增强教学实力。人类社会现有的知识,很大程度上仅能代表过去一段时间内的认识水平,不能随着时代的变化而自动更新,而是需要一个主动引导的过程。这就需要我在教学过程中不断加强学习,进一步强化专业培养意识,积极学习先进的教学知识,适时转变传统教学观念,更加明确自己的角色定位,用强大的知识储备、丰富的教学经验提升自己、充实自己、回报自己。
三是积极躬身于实践中,成为“四有”教师和“最美”教师。教学实践的过程,也是反思自己和总结经验的过程,经验反思也会反作用于教学实践。身正为师、学高为范,理应成为所有教师遵奉的信念,我也不会例外。一日登台为师,终生洁身自好,加强师德自查,不断反思自己言行,塑造高尚的教师形象,努力炼就成有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师和学生尊敬、同事赞美的“最美”教师。
四是培养与学生的良好关系,师生合力争创佳绩。教学成绩的展现,不仅需要教师自身的不懈努力,很大程度上则需要依靠学生的踏实付出。如果没有良好的师生关系,学生对教师会产生反感等情绪,也就没有良好的成绩。因此我作为新教师,在从教的第一个学期中,要积极培养与学生的良好关系,增进自身与班级学生的感情,帮助学生解决学习、生活等方面的问题,从而与学生的力量聚合起来,争取在新学期获得佳绩。
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