幼儿教育随笔 给特别的孩子多一些等待

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  每个孩子都是可爱的天使，但是每个孩子都是不一样的。有的孩子成长得快一些，有的孩子成长的慢一点。所以对于成长慢的比较特殊的孩子，需要我们付出较大的耐心和努力。
       户外游戏时间，我正和孩子玩“吹泡泡”的游戏。孩子们牵着小手快乐的转来转去。可是我发现只有琪琪一个人坐在自己的位置上看着我和小朋友游戏。 琪琪不爱说话，但是我明白这个女孩儿心里啥都知道。可能是怕生，总是不愿意参与游戏活动。但是我能看得出来她也想参加我们的游戏。尽管我不停的鼓励她游戏，她还是不愿意。怎么办呢？我想再多等她一会，看看她的表现。我边和小朋友游戏边关注着她。当我唱到“吹了一个大泡泡，风把泡泡吹破了”故意走到她身边对她笑一笑，和她亲近。孩子们也模仿我的动作，相互拥抱。感觉琪琪被我们的气氛感染了，我又请了一个小朋友邀请她，最后她终于迈出了第一步和大家一起游戏。当时心里特别欣慰。
       每个孩子性格都不一样。对于一些慢热的小朋友，我们不能着急，要有耐心，不能一味地强求孩子，要在理解尊重孩子的基础上，去引导教育。比如可以试着抱一抱、笑一笑让她们感觉到你的爱与温暖，让她对集体产生亲切感。同时也可以通过集体的温暖去熏染她。我相信孩子都是乐群的，只要多给她一些时间，她一定可以很好地融入集体，释放自己的天性。

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二七一幼   吴盼盼