教育感悟 放慢速度，等一等学生

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每天早上去幼儿园送宝贝女儿上学，为了赶时间我总是显得有点步履匆匆，催促女儿快点起床、快点洗脸刷牙、快点吃饭、快点换鞋，甚至在幼儿园里也催促女儿快点走路，一次上楼梯时因为快还差一点摔倒。

终于，有一天早上，还不到五岁的女儿仰头对我说：“爸爸，你慢一点”。

我蹲下来，随口问女儿：“为什么要我慢一点呢？”

“因为你走得太快了，我跟不上你。”女儿说。

我马上就意识到了自己的错误了，于是我立即放慢了急匆匆的步履，上楼梯时我故意和女儿保持同样的步速，同样的左右脚上楼梯，女儿显得很高兴，叽叽喳喳的和我分享她的快乐的事情。

在养儿育女的事情上，我们做父母的常常从自己的角度自以为是想当然的给予儿女我们的想法：给他们报奥数班、舞蹈班、绘画班、英语班、篮球班、钢琴班、吉他班等，并未顾虑到儿女的感受和喜爱，当然也并不顾虑这些特长班的学习效果将来究竟会如何。女儿让我放慢脚步的话使我明白，在儿女的成长过程中，我们必须学会换位思考，从儿女的角度思考和看待问题，不能一厢情愿忙活，更不能颐气指使的对儿女发号施令。

犹记得在高中时代，我们幸运的遇到了一位刚从河大毕业的高材生担任我们的数学老师，他在课堂上讲授新知时总是感觉这题太简单了，不用讲。于是，我们在面面相觑中度过了一年，大家的数学成绩自然而然的差了，但是，那几个优等生和老师倒是一唱一和的相得益彰成绩斐然。

阴差阳错的我在教书育人的岗位上摸爬滚打了二十个年头，跟随着共和国的时代大潮起起伏伏，在基础教育战线做着一砖一瓦一螺丝钉的贡献，没有形成自己的育人模式，专业化成长路上跌跌撞撞，但我内心还盛放着初心和使命——决不能误人子弟，要以积极向上姿态给孩子们为人师表，传播正能量。在每天的课堂上，我的讲课都面向全体，不使一人掉队，我更加关注后进生，给与更多的严管和厚爱。教学进程我会慢一点，等一等思想开小差的学生、等一等暂时落后的孩子……

教育是什么，面对学生就像是面对自己的儿女一般，那爱，是发自内心深处最纯洁的。孩子们的脚步哪会跟得上大人的脚步？我们不论是为人父母还是为人师长，都要慢一点，等一等我们的孩子。

人生路上，我们老少一起前行。坎坷、风雨，我们同面对；责任、使命，我们共担当。