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新人教版小学二年级下册数学全册课后练习题有答案免费下载

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楼主
发表于 2020-2-8 11:16:41 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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沙发
 楼主| 发表于 2020-2-8 11:18:21 | 只看该作者

人教二下数学课后作业.zip (3.8 MB, 下载次数: 6276)

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板凳
 楼主| 发表于 2020-2-8 11:18:50 | 只看该作者
第一单元
第一课时   调查与数据收集
1.下图是张老师调查本班同学最喜欢的业余活动情况统计表。
活动项目        看电视        看书        运动        旅游        其他业余活动
人数        18        10        8        6        2
(1) 最喜欢(     )的人最多,最喜欢(      )的人最少。
(2) 最喜欢看书的比最喜欢旅游的多(       )人。
(3) 最喜欢看电视的比最喜欢运动的多(       )人。
(4) 这个班一共有(      )人。
2.试东方红电器商店电视机销售情况统计表。
  东方红电器商店电视机销售情况统计表
星期        一        二        三        四        五        六        日
销售量(台)        20        15        12        14        15        20        25
  (1)星期(      )销售量最少。
  (2)星期(     )销售量最多。
(3)星期(      )和星期(      )销售量一样多。
3.下面是二(1)班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。
蔬菜种类        胡萝卜        西红柿        茄子        白菜
人数        10        15        5        ?
 (1)喜欢吃白菜的人数比吃茄子的人数多12人,喜欢吃白菜的有(    )人。
 (2)喜欢吃胡萝卜和西红柿的一共有(    )人。
 (3)你还能提出什么数学问题并解答。






答案:
1.(1)看电视;其他业务活动   (2)10-6=2(人)  (3)18-8=10(人)
(4)18+10+8+6+2=44(人)
2.(1)三;(2)日;(3)二、五。
3.(1)5+12=17(人)  (2)10+15=25(人)   (3)喜欢吃四种蔬菜的多少人?
10+15+5+17=47(人)
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地板
 楼主| 发表于 2020-2-8 11:18:57 | 只看该作者
第二课时    不同方法整理数据

1.下表是二(2)班学生每天看电视时间情况统计表:

(1)每个“正”字表示几个人? 
(2)这个班有多少名同学? 
(3)根据上面的统计表,你发现了什么?有什么收获?

​​
2.气象小组把6月份的天气作了如下记录:     

(1)用画“正”字的方法统计数据
晴天       
雨天       
阴天       

    (2) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。
天气名称        晴天        雨天        阴天
天数                       


     
    (3) 从上表中可以看出:这个月中(    )的天数最多,(    )的天数最少。
    (4) 这个月中阴天有(    )天。
    (5) 这个月中晴天比雨天多(    )天。
    (6) 这个月中阴天比雨天多(    )天。w     W w . X k b
3.统计
            
     (1)用画“正”字法把图形数统计出来并画在统计图里.
                 
   (2)________最多,________最少,所有的图形共有________个.△比□少________个,○比多________个.














答案:
1.(1)1个人(2)50名(3)看电视在30到一个小时的人数最多。合理安排好时间,每天安排看电视在1个小时内。
2.(1)
晴天        正  正  
雨天        正  
阴天        正  正




(2)12,8,10 (3)晴天最多,雨天最少(4)10天(5)4天(6)2天。
3.(1)
                  
    (2)      ,        ,23个,1个,3个。
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5#
 楼主| 发表于 2020-2-8 11:19:04 | 只看该作者
第一课时   平均分(一)
1.下面哪种分法是平均分?在它下面画“√”。
(1)   
                                               (      )
   
                                               (      )                                                                                         
(2)
       

       (    )                         (     )
2.你能按要求圈一圈,填一填吗?
(1)□ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □
共( )个□,每( )个一份,分成了( )份。
(2)☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
  (    )颗☆,每(    )颗一份,分成了( )份。
(3) ☆ ☆ ☆ ☆☆ ☆ ☆ ☆
  (     )颗☆,每(     )颗一份,分成了( )份。
3.分一分,填一填。

表示:把(     )平均分成(     )份,每一份是(       )。









答案:
1.(1)   (√)
(2)    (√)
2.(1)
                  (18)、(3)、(6)
    或者

                 (18)、(2)、(9)
    (2)   
                (8)(2)(4)
(3)   
(8)(4)(2)
3.(8)、(2)、(4)
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6#
 楼主| 发表于 2020-2-8 11:19:12 | 只看该作者
第二课时    平均分(2)
一、 先圈一圈,再填空。
1.                        
    8个     ,每2个一份,分成了(       )份.
2.
    12个    ,每(       )个一份,分成了(       )份.
3.                                                



                                          
                                                              
10个    ,平均分成(    )份,每份(     )个.    9个  ,平均分成(    )份,   
                                             每份(    )个。
4、18个    ,平均分成(      )份,每份是6个。
5、 (       )只 ,平均分成(       )份,每份是6个。
二、圈一圈。
   


可以组成(     )个           ,还剩(      )个    。
三、拿20根小棒,每几根分一份,正好分完.有几种不同的分法?(请画出不同的分法.)
                                       






答案:
一、1、(4 ) 2、(3)(4)3、(2)(5);(3)(3)4、(3)5、(18) (3)
二、        
                (24)(4)
三、
   





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7#
 楼主| 发表于 2020-2-8 11:19:19 | 只看该作者
第三课时   除法的含义及读写

一、圈一圈,填一填,看图列示计算。
(1)
      
         
                          
(2)
         
     把16个竹笋平均放在2个盘里,每盘放(    )个。
二、
        
    把20个苹果平均放在4个盘里,每盘放(      )个。
                20÷4=(     )(个)
                  
               (     )
      算式读作:________________
三、选择题。
(1)把15平均分成3份,每份是(       )。
       A、3        B、15       C、5
(2)下面的图中平均分的是(      )。
      A、          B、
      C、
四、分一分,填一填。
(1)把15根小棒平均分成3份,每份(    )根。
            15÷(    )=(     )
(2)把15根小棒平均分成5份,每份(    )根。
            15÷(     )=(     )



























答案:
一、(1)20  4  5  (2)8      二、5   5   除号    20除以4等于5。
三、(1)C    (2) C            四、(1)5  3   5  (2)3   5   3。
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