教师信息技术应用能力培训心得体会

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11月13日在创新街小学进行了信息技术应用能力培训。本次培训分为连个版块——《数字教材项目应用培训》和《小学数字教材应用培训》。

《数字教材项目应用培训》分为四个内容：一、数字教材项目应用的背景；二、数字教材项目应用的意义和表现形式；三、如何参加活动。

一、数字教材项目应用的背景

1. 从2017年12月开始有相关通知，到2019年4月的相关的信息。

2. 2018年11月开始的样本院校有建新街小学、棉纺路小学、长江东路小学、京广路小学和运河城小学。

3. 完善实施阶段。推广培训阶段——研究实践阶段——应用普及阶段——经验总结阶段。

二、数字教材项目应用的意义和表现形式

1. 数字教材项目应用的意义：内隐；外显。

2. 数字教材项目应用的表现形式：外在；内在。

三、如何参加活动

大赛、时间、上报材料注意事项、如何准备录像课、反复试讲与修改、后期制作与包装。

心得：

本次培训最有价值的3各方面：1.了解本学科的信息化前景和可能；2.书本配套资源的源头和取用；3.善于运用科技资源（软件），不局限思维。

本次培训最深切的3点体会：1.抓住时代的契机，汲取案例的长处（精彩点）；2.懂得取舍，选择最合适的而非面面俱到；3懂得节省时间成本，利用外在资源，而非把时间消耗在低效率的事件上。