新北师大版小学三年级下册数学第一单元《练习二》优秀教学反思

桂馥兰香

1.学以致用,在应用中赋予数学活力与灵性,让学生在生动活泼的数学学习活动中感受到数学与生活的紧密联系。
2.用数学的眼光看生活,用学过的数学知识去解决生活中的实际问题,可以体现知识的价值,提升学生学习数学的积极性,获得学习数学的成功感。