《铺满金色巴掌的水泥道》教学反思

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这是一篇优美的文章,主要写了秋雨过后,“我”背着书包去学校的路上看到的美景。文中铺上彩色地毯的水泥道、像金色小巴掌的落叶、像棕红色小鸟的小雨靴,都给我们留下了深刻的印象。

本篇课文语言生动,十分贴近儿童的生活和情趣,课文文字比较浅显，学生通过自读，大体能把握课文的主要内容，所以课上可以放手让学生自己学习,感悟文章意境之美,体验自然之乐。


教学时我主要引导学生借用部首查字法查字典，组词。运用联系生活、查字典等多种方法理解难懂的词语。通过范读、自读等多种形式在朗读中体会秋天的水泥道的美景，读出欣赏、喜爱的情感。

本课把雨后的水泥道描写的美丽生动，学生需要重点理解第6、7、8三个自然段，体会比喻句的生动形象，边读边想象画面，体会水泥道的美。作者语言充满童趣，文中比喻句生动形象。学生较容易理解。