人教部编版五年级语文上册第四单元复习试题含答案

桂馥兰香

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第四单元主题训练卷
主题百花园(40分)
一、主题达标。(22分)
1．给句中加点词选择正确的解释，把字母填在括号里。(6分)
(1)九州生气恃风雷(　　)
A.因不合心意而不愉快。　B．指朝气蓬勃的局面。
(2)我劝天公重抖擞(　　)  
A．振作精神。  B．抖动或振动。
(3)暖风熏得游人醉(　　)
A．温暖的风。  B．既指春风，又指社会上的颓废之风。
2．找出每组中不是同一类的词。(4分)
(1)太平盛世　国泰民安　诗情画意　安居乐业　(　　　　　)
(2)生灵涂炭　哀鸿遍野　家破人亡　丰衣足食　(　　　　　)
(3)兴高采烈　精忠报国　赤胆忠心　名垂青史　(　　　　　)
(4)卖国求荣　鞠躬尽瘁　丧权辱国　里通外国　(　　　　　)
3．读句子，选择合适的关联词填空。(4分)
不但……还……　　　　无论……都……
不是……而是……　　　之所以……是因为……
(1)(　　　　)今日之责任，不在他人，而全在我少年，(　　　　)少年智则国智，少年强则国强。
(2)圆明园(　　　　)建筑宏伟，(　　　　)收藏着最珍贵的历史文物。
(3)妈妈(　　　　)不关心我，(　　　　)要培养我独立生活的能力。
(4)(　　　　)在多艰难的环境中，我们(　　　　)要铭记自己是中国人。
4．根据语境，在横线上填入恰当的诗句。(8分)
古往今来，无数仁人志士为了祖国抛头颅洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死？________________________”；陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，________________”；王昌龄抒发了“但使龙城飞将在，____________________”的满怀豪情。而林升在人间天堂杭州却这样感慨：“山外青山楼外楼，____________________。”
二、主题探究。(14分)
1．选一选。(8分)
(1)对“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”中的“游人”的说法不正确的一项是(　　)
A．一般游客　　　　　　　B．游泳的人
C．忘了国难，寻欢作乐的南宋统治阶级
(2)《示儿》中作者临终前的遗憾是(　　)
A．但悲不见九州同  B．死去元知万事空
C．家祭无忘告乃翁
(3)队长很矛盾，不太情愿地说：“欢迎是欢迎，可您的身体……”对这句话理解正确的是(　　)
A．队长不欢迎将军在岛上吃饭  
B．队长故意装作不欢迎将军的样子
C．队长欢迎将军在岛上吃饭，可又担心将军的身体，因此很矛盾
(4)“红日初升，其道大光”象征着(　　)
A．少年中国已经崛起  B．少年中国的巨大声威
C．少年中国灿烂的前程
2．按要求填一填。(6分)
(1)《少年中国说(节选)》中以龙喻中国的句子是“______________________________”。文中有关“干将莫邪”的典故的句子是“____________________________________________________________”。
(2)《己亥杂诗》是清朝的________写的，诗中有两个成语是__________________、__________________，名句是：________________________________________________________________________。
三、主题讨论。(4分)
我们通过《圆明园的毁灭》一文，欣赏了昔日辉煌的圆明园，了解了它的毁灭过程；我们从《少年中国说(节选)》中看到了梁启超心中少年中国的美好形象。作为一名中国少年，你感受最深的是什么？你想说些什么？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

桂馥兰香

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2019-10-24 21:10 上传

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桂馥兰香

第四单元　主题训练卷
一、1.(1)B　(2)A　(3)B
2．(1)诗情画意　(2)丰衣足食
(3)兴高采烈　(4)鞠躬尽瘁
3．(1)之所以　是因为　
(2)不但　还
(3)不是　而是　
(4)无论　都
4．留取丹心照汗青　家祭无忘告乃翁　不教胡马度阴山　西湖歌舞几时休
二、1.(1)B　(2)A　
(3)C　(4)C
2．(1)潜龙腾渊，鳞爪飞扬　干将发硎，有作其芒
(2)龚自珍　万马齐喑　不拘一格　我劝天公重抖擞，不拘一格降人材
三、示例：我感受最深的是落后就要挨打。我想说作为一名中国少年，我们不能忘记国耻，要为振兴中华而努力学习。
四、1.金碧辉煌　玲珑剔透　田园风光　仿照　诗情画意　天南海北　风景名胜　奇珍异宝
2．介绍了圆明园内风格各异的建筑以及珍贵的历史文物。
3．承上启下
4．总——分——总
5．示例：不多余。这两段文字再现了昔日辉煌，能够使人们记住历史耻辱，从而增强人们的民族使命感，激发出热爱祖国灿烂文化的感情。
五、1.滔滔不绝　恍然大悟　忐忑不安
2．(1)中国　上海
(2)“我”爱中文，并能从中获得享受与乐趣　
3．B
4．作者在这以后，每次小测验都得了满分，第二次大测验得了“A”，而且得“A”的人寥寥无几。作者超过了美国人。这表达了作者深深的爱国之情。
六、【思路点拨】这是一篇想象作文，写的时候可以联系我国现在的实际情况，从自然、人们的生活、人与人之间的关系、科技等方面展开想象。注意想象要合情合理。　例文略。