业务学习笔记 读《龙门教科研月刊》所获

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金九梧桐秋叶黄的月份悄然而至，在这秋高气爽的日子里，我们学校第四期的龙门教科研月刊又和老师们见面了。为提高广大青年教师的科研水平和能力，在龙门实验学校教师发展中心教科研月刊编辑部领导和老师的用心努力下，本学期的龙门教科研月刊会进一步对教科研课题进行解读。而本周分享的主要是关于如何撰写课题的开题报告的内容，读完收获颇丰，在此跟大家分享自己的收获：

一课题题目。课题题目一般包括三部分内容，即研究对象、研究内容和研究方法。且语句尽量简洁、具体、明确，一般不超过20字；

二是研究背景。这是课题开题报告的核心部分，一般包括宏观背景和微观背景，尤其以微观背景最为重要，是指该课题的具体问题是什么？这个问题一般是课题组成员在教育教学中遇到的实际问题与困惑，且应具备以下三个主要特征：一是自己的问题；二是小的问题；三是具体的问题。

三研究目标。课题需要提前进行研究目标的预设，即通过该课题研究要达到什么样的效果。研究目标要具体,清晰，具有可操作性。

四研究内容。就是该课题所要解决的核心问题是什么，是对研究背景的概括和提炼，表述要简明扼要，清晰具体，一个研究内容一般使用一两句话即可。

虽然之前也曾参与过课题的撰写，但是自己只是完成其中部分内容，而对整个课题的撰写流程并不是太熟悉，经过本次教科研月刊的学习，自己对课题开题报告的内容撰写有了更深层次的了解，对自己将来主持课题的撰写提供了强大的理论指导。

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龙门实验学校   郜仁美