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安全教育活动教案 安全,生命的保护伞

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发表于 2019-9-10 22:50:47 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
活动目的:

    1.使学生知道一些简单的安全常识。

   2.使学生掌握一些遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的处理方法。

活动准备:

    组织学生排演节目

活动过程:

    主持人:同学们,生命就像早上盛开的花朵,就像香甜的蛋黄派,就像水灵的葡萄,它是美好而鲜嫩的。因为有生命,我们才能享受生活的快乐,才能和父母幸福的生活在一起。今天,就让我们大家一起,学习怎样保护这珍贵的生命,注意生活中的安全。我宣布主题班会“安全,生命的保护伞”现在开始。

    1、首先,请第一组同学上台为我们表演吧。

    第一组代表表演家中无人,陌生人来敲门的情景。甲生独白:今天星期天,爸爸妈妈都上姥姥家串门去了,剩我一个人在家先写作业吧。(这时门外有人敲门)。甲生:谁啊?乙生:我是你王叔叔啊快开门。甲生:王叔叔我怎么没见过你呢?乙生:我是你爸爸单位的新同事,快给我开门吧。甲生:我到底给不给他开门呢?

    主持人:同学们,你们帮他出出主意,到底应不应该给他开门,为什么呢。(学生发表意见)

    第一组接着表演,甲:“我爸爸出去了,一会就回来你先走吧,等爸爸回来了给你打电话。”乙:现在的人们防范意识真强,我连小孩也骗不了了。

    主持人:同学们,无论是你独自在家,还是在路上,遇到陌生人和你说话一定要小心,更不要相信他的话和他去别的地方。

    2、请第二组为我们表演。

    甲生:今天老师和同学们都去站队了,就我自己在屋里值日,正好我对这台电脑很感兴趣,趁着没人,我插上电看一看。(做插电动作)哎呀不好,我被电住了!做趴下的动作。

    乙生:我回来取红领巾。他在干什么?睡着了?哎呀,他被电住了。我来拉他,啊!(作动作)我也连电了。

    主持人:同学们,学生甲的做法对吗,学生乙的做法呢?我们接着向下看。

    学生丙:(进屋)不好。他们触电了。我要赶紧找一根干燥的木棒,把他们和电源分开。(作动作)拨打急救电话120。喂,是急救中心吗,我在怀德小学,我们班的二个同学触电了,快来救命啊。

    主持人:同学们,当有人触电时,我们不能用手去拉,而是要用干燥的木棒将电源打落,在打急救电话120求救,你们都记住了吗?
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