班主任工作随笔 开学后的那些事儿

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我从事教育行业的第二年，担任一四班的班主任，这让我倍感压力，从未觉得自己有能力胜任班主任一职，但我还是努力地去管理班级，管理这些充满着朝气但习惯还未养成的孩子。

    第一天，孩子们上课一片东倒西歪的，坐没坐样，站也站不整齐，一下课就像疯了一样，放学走路队更是参差不齐…第二天，几个孩子进入教室主动向我问好；第三天，一大半孩子进入教室都在说，老师好，老师好…那一刻，是有一点点骄傲的，但孩子们的习惯还要继续培养！

  周四发生了一件大事，也让我对安全有了重新的认识，在学校67个孩子的安全与我息息相关，我更加感觉快喘不过气了，一周的作战、整理资料、各种表格、上报学籍，恨不得自己长出三头六臂，但是没有，我仍然在坚持，同时处理班级的安全问题，与家长的多次沟通，让我这个初为班主任的小丫头真的有些应接不暇，也让我觉得很无力，自以为沟通能力很好的我，在这方面简直就是一张白纸，不知道如何处理，如何沟通，甚至到后来这件事情的发酵已经超乎我的能力范畴，甚至是给学校也造成了诸多不便，我更加无力去面对和解决。

    开学第二周，我一直在担心中度过，我的脾气时不时变得很烦躁，一件小事都能够牵动情绪，我努力在学习控制自己，但收效甚微。直到慢慢地，慢慢地，周围的同事、领导都在帮助我，鼓励我，让我感觉自己不是一个人在作战，我更加有信心了！相信总会拨云见日，柳暗花明！