家园沟通 如何面对幼儿刚入园的哭闹现象

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几乎所有家长催促送孩子进入幼儿园，都要面对两大难题，哭闹和生病，被称之为入园综合症。对孩子来讲，入园综合症会在孩子对幼儿园的不安全感逐渐消除，对幼儿园的作息规则逐渐适应后自然好转，而家长们对孩子入园综合症的心理承受力和态度，则在很大程度上决定了入园综合症的持续时间。因此，家长在幼儿园前不仅要调整好孩子的心理和生理状态，同时也要调整好自己的心理状态。

        一、入园前的准备。熟悉环境，诱发宝宝入园的欲望，一旦决定入园，年轻的父母就应该提前一段时间给孩子打打预防针，告诉孩子幼儿园及所在班级的名字，将幼儿园的有趣之处描述给孩子。

        二、初入园第一周。1、哭闹。小班幼儿年龄较小，正是分离焦虑表现较明显的时期，所以幼儿园难免有哭闹现象。当孩子做事的注意力也容易转移，在教师组织活动的情况下，孩子的哭闹现象会有所好转。孩子思维的另一个特点是直觉形象性，看到家长又会想家，想爸爸妈妈，所以为避免增加刺激孩子的机会，家长送完孩子后即可离去。当然对妈妈来说，听着宝宝的哭声，走出幼儿园大门也是一件痛苦的事情，但想象，小鸟总有一天要独自飞翔，如今的狠心只是为了让孩子的翅膀早一天坚强起来，所以妈妈自己首先应克服这种与朝夕相处的宝贝分离的焦虑状态。

        2、交流。一般来说，对于初入园的孩子，妈妈特别担心，回家后总是问长问短，这时妈妈要注意了，尽量多说一些正面的，最好不要问孩子是不是受委屈了，是不是想妈妈了。本来孩子就觉得离开父母受了很大的委屈，在于强化，很可能是宝宝伤心备至，进而更对幼儿园产生逆反心理。

        3、“我不去幼儿园”。出入园的一两个星期，孩子可能会对幼儿园产生抵触情绪，还可能身体不适不愿去幼儿园，这时父母要密切观察孩子身体情绪等各方面的变化，但一般情况下不要轻易给孩子放假，在孩子面前要表现出坚决要求他幼儿园的态度，一般来说，幼儿会在二天左右的时间内适应幼儿园的生活。

        4、惊醒。初入园幼儿，可能会在梦中惊醒的现象，这主要因为孩子进入新环境，由陌生感和不安全感而造成身体心理上的不适应，家长尽量给孩子心理上的安慰，使幼儿有安全感，引导幼儿发现幼儿园的乐趣，帮助他们亲近班里的老师和小朋友们，对老师有信赖感。一般来说，随着幼儿对新环境的熟悉，这种现象会慢慢消失。

        总之，幼儿入园不仅是对宝宝，也是给家长的一次考验，细心的家长们一定要早早准备哟！