2018-2019学年上学期小二班班务计划

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一、班况分析

新的学期开始了，我们迎来了一群天真活泼可爱的孩子们，这些孩子们对幼儿园的生活是陌生的，我们将尽心尽职一切以幼儿的利益优先为原则，让入园的幼儿感到幸福快乐健康的成长。为了尽快让幼儿适应集体生活，所以本学期我们将培养幼儿各项常规活动及提高幼儿的各种能力。

二、班级特色活动计划

1.结合生活实际，培养幼儿动手能力

开展穿脱衣服大赛，剥鸡蛋大赛等活动。在活动中增长知识

培养能力，让幼儿从中享受自我服务的乐趣。

2.根据季节变化，利用家长资源开展丰富多彩的社会实践活动，让孩子们发现生活中的美和变化。

3.结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

三、教育教学工作

1.尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据小班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。

2．加强幼儿的常规培养。

3．根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

4.重点培养幼儿良好的进餐习惯。

5.培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。

6.结合节日开展好各个庆祝主题活动，积极邀请家长参与我们的活动。本学期我们将开“秋季运动会”，我们将早作准备，积极开展训练活动。

各月工作安排

九月份：

1．稳定幼儿情绪，开展安全、常规教育。

2．整理室内外环境布置。

3．班级召开家长会。

4．训练幼儿早操。

5．结合教师节开展“老师：您辛苦了!”主题活动。

十月份：

1．结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动。

2．完善班级环境布置(环境中体现主题)。

3．培养良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。

4．训练幼儿早操，准备幼儿早操检查评比。

5．训练幼儿运动会比赛项目。

十一月份：

1．为“秋季家园运动会”做好各项准备工作。

2．继续完善班级环境布置(体现幼儿活动足迹)。

3．向本年级老师开放本班特色活动并相互学习。

十二月份：

1．开展教育沙龙活动，特色活动之我说。

2．开展幼儿故事比赛，提高幼儿的语言表达能力。

3．家长进课堂和家长义工活动。

4．继续完善本班区域活动，丰富投放材料，准备环境布置检查(操作材料的应用)。

5．本年级教师利用自己特长开展互帮互助活动，交流教学经验。

一月份：

1．结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

2．展示本班特色成果，进行艺术展示。

3．幼儿身心发展评估。

四、卫生保健及安全工作

（一）保健工作

1.督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

2.培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。

3.加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。

4.细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。

5.日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。

6.积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。

（二）安全工作

保障每一个幼儿的人身安全，是我们每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，本学期我们将做到以下几点：

1.严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好幼儿药品，避免幼儿吃错药。

2.加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

3.做好交接班工作。

4.教给幼儿一些安全防范方面的知识，强化幼儿的安全意识和自护能力，不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

五、家长工作

做好家长工作，提高家园共育的效果。

1．根据小班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。

2．利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。

3．通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。

4．定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。

5．开展家园共育活动，家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。

六、德育工作计划

（一）有礼貌：

1．来园及离园时使用礼貌用语主动和老师同伴打招呼，主动招呼客人；

2．在集体活动中，按老师的指示行动；

3．按次序上下楼梯，不推人，不拥挤；

4．分清自己和别人的东西，不随便翻、弃或拿别人的东西。

（二）友爱同伴：

1．在集体中能与较多的同伴一起玩；

2．会发现并能模仿同伴在角色游戏中扮演角色；

3．学着和老师一起制定简单的游戏规则，并能按规则进行游戏。

（三）自理能力：

1．学习折叠小毛巾；

2．在老师的提醒下，拾起掉在底墒的玩具，放还原处。

（四）爱的情感：

1．习惯幼儿园的集体生活，喜欢上幼儿园。

2．利用各种节假日对孩子进行爱的教育。

七、绿色环保工作计划

1．激发幼儿热爱自然，有初步好奇心和环境责任感，并有初步的环境保护的意识。

2．明确要动手动脑去探究身边的环保。

3．能在教师带领下，通过变废为宝的活动增强环抱意识，体验环保活动的乐趣。

4.开展“创优良环境”“争当环保小天使”的活动，组织幼儿家长开展无毒、无害废旧物品的分类收集活动，节约回收资源，利用废旧物品制作各种学具、玩具、游戏材料，提高环保意识。

总之，我班三位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩!



小二班  李媛媛  樊雨桐

二〇一八年八月二十一日