新人教版九年级化学上册全册课课练题库课后练习题及答案寒假作业

桂馥兰香 · 发表于 2019-8-26 18:05:08

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桂馥兰香 · 发表于 2019-8-26 18:05:23

1.1物质的变化和性质（第一课时）
1、下列说法不正确的是（　　）
A. 化学变化常伴随放热、发光等现象 B．化学变化一定有其它物质生成。
C．化学变化一定比物理变化剧烈。    D．化学变化中同时发生物理变化。
2、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同，这种变化是（）
A、汽油挥发    B、粉碎矿石    C、水变成冰    D、木材燃烧
3、下列变化属于物理变化的是（）
A、食物腐败       B、钢铁生锈 C、瓦斯爆炸       D、锅炉爆炸
4、下列变化属于化学变化的是（    ）
A、灯泡发光    B、空气液化    C、光合作用       D、海水晒盐
5、镁带在空气中燃烧的现象： A、产生耀眼的白光 B、放出大量的热
C、生成白色固体，该变化的类型是       , 你依据的理由是现象    。
6.物质发生化学变化时，一定有（    ）
A、气体生成    B、沉淀生成 C、新物质生成    D、颜色改变
7.在厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是（    ）
A、煤气燃烧    B、瓷碗摔碎 C、食物腐烂    D、面粉发酵
8.化学变化的特征是（    ）
A、有发光、发热现象
B、物质的状态或颜色发生变化
C、有气体放出或沉淀生成
D、有其它物质生成
9．下列变化属于物理变化的是（    ）
A、火药爆炸       B、煤的燃烧
C、矿石粉碎       D、钢铁生锈
10.下列变化属于化学变化的是（    ）
A、冰融化成水    B、钢铁生锈
C、钢锭轧成钢条 D、蜡烛熔化
11.下列变化中，既有物理变化又有化学变化的是（    ）
A、从矿山上开采矿石，再将矿石粉碎
B、酒精挥发成酒精蒸气，酒精蒸气在空气中燃烧
C、钢锭轧成钢条，钢条又拉成钢丝
D、冰融化成水，水蒸发变成水蒸气
12.下列变化可能属于化学变化，也可能属于物理变化的是（）
A、燃烧       B、爆炸       C、熔化       D、冷凝
13.下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同，这种变化是（）
A、蒸发水                B、干冰升华
C、水变成冰             D、煤炭燃烧
14.判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（    ）
A、产生耀眼的白光    B、放出大量的热
C、生成白色固体       D、镁带消失
15.植物的光合作用是在光照条件下，以水和二氧化碳等物质为原料合成淀粉、葡萄糖等有机物；动物的呼吸作用是在氧气的作用下，分解有机物，生成水和二氧化碳等物质。由此可见，植物的光合作用是　 ____变化，动物的呼吸作用是　　  　 __    变化。
16下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同，这种变化是（）
A、蒸发                B、变形
C、水变成冰          D、物质燃烧
17.判断木炭在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（    ）
A、产生红光                   B、放出大量的热
C、生成无色气体二氧化碳       D、木炭消失
18.物质的变化在你周围处处存在，下列变化属于物理变化的是（）
A、菜刀生锈             B、牛奶变酸
C、蜡烛燃烧             D、玻璃杯破碎
19.古诗词是古人为我们留下的宝贵财富，下列诗句中涉及物理变化的是（）
A、野火烧不尽，春风吹又生
B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C、只要功夫深，铁杵磨成针
D、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
20.下列变化中,与其它三种有本质区别的一种变化是(    )
A. 鸡蛋变臭          B. 分离空气制取氧气
C. 碘加热升华          D. 西瓜榨成西瓜汁
21现有下列一些物质的变化：
A、酒精挥发  B、灯泡通电后发光、发热
C、火药爆炸  D、气球爆炸
E、汽油燃烧  F、海水晒盐
G、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊
H、米饭烧焦
I、植物光合作用 J、发生沙尘暴
属于物理变化的有：                      ；
属于化学变化的有：                         。
参考答案：
1．C
2.D
3.D
4.C
5.化学变化 C
6. C
7.B
8. D
9．C
10. B
11.B
12.B
13. D
14.C
15.化学  化学　
16.D
17. C
18.D
19.C
20. A
21.A B  D  F  G； C  E  G  H  I

桂馥兰香 · 发表于 2019-8-26 18:05:35

1.1物质的变化和性质(第二课时)
1.人类生活需要能量，下列能量主要由化学变化产生的是( )
A．电熨斗通电产生的能量 B．电灯通电发出的光
C．水电站利用水力产生的电  D．液化石油气燃烧放出的能量
2.下列有关物质的变化为化学变化的是( )
①酒精挥发    ②白糖溶于水 ③食物腐烂 ④铁矿石炼铁
⑤汽车胎爆炸    ⑥电灯发光
A.①③ B.③④ C.②③ D.④⑤
3.下列各组变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（    ）
A.铜生锈蒸汽锅炉爆炸       B.高粱酿酒白磷自燃
C.胆矾破碎液化石油气燃烧 D.金属导电食物腐烂变质
4.下列词语中，一定包含有化学变化的是（    ）
A铁杵成针          B木已成舟
C花香四溢          D火上浇油
5.下列方法可以用来鉴别O2和CO2的是（）
  A．闻气味       B．看颜色
  C．澄清石灰水    D．燃着的木条
6.下列描述中，属于物理变化       ；属于化学变化       ；
属于物理性质          ；  属于化学性质          。
  A、铜绿受热时会分解
B、纯净的水是无色无味的液体
  C、镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁
  D、氧气不易溶于水且比空气密度大
  E、木棒受力折断
7.阅读并回答问题：
   在做金属钠与水反应的实验时：先用小刀切下一小块，放入水中，可看到钠在水面上急速游动，剧烈反应，产生的气体能够燃烧，钠立刻熔成银白色的小球，逐渐缩小，最后完全消失。
指出金属钠的物理性质：
色态_______ ；硬度软 ________ ；密度比水小 ______ ；熔点 __________ 。
化学性质__________________________________________。
8.有关物质性质的下列叙述中，哪些属于物理性质；哪些属于化学性质？
(1)标准状况下氧气的密度是1．429g/L __________。
(2)二氧化硫是无色有刺激性气味的气体  ____________。
(3)铁丝放在潮湿的空气中会生锈  ____________。
(4)汽油会挥发  _____________。
(5)铁丝可以燃烧 ____________。
(6)铜能导电 __________________。
(7)铜一般呈红色 __________________。
(8)石蜡不溶于水  __________________。
(9)铜能做导线 ________________。
(10)铁是银白色的金属  _________________。
(11)酒精能燃烧 _________________________。
9.阅读下列短文，用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”填空。
硫是一种淡黄色的固体（属_____________ ），把块状的硫研碎（属_______），取少量放入燃烧匙内，将燃烧匙加热，硫熔化成淡黄色液体（属_____），继续加热，硫在空气中燃烧（属_______），说明硫具有可燃性（属_________）。
10.酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发成气体，能与水以任意比互溶。酒精易燃烧，常作酒精灯或内燃机的燃料。是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上一边汽化，一边燃烧生成水和二氧化碳。
（1）酒精的物理变化 ______________________________。
（2）酒精的化学变化__________________________________。
（3）酒精的物理性质__________________________________________ 。
（4）酒精的化学性质____________________________________________。
11.2010年4月15日，重庆天原化工总厂发生氯气泄露事件，16日又发生两次三氯化氮爆炸，黄绿色的氯气冲天而起，刺鼻的气味弥漫厂区。爆炸发生后，消防人员采用消防用水在外围50米处形成两道水幕对空气中氯气进行稀释，以降低空气中氯气的含量。这次事故至少造成9人死亡，3人受伤，15万人紧急疏散。细读以上报道，根据以下要求填空：
文中所述氯气的三点物理性质：———————；————————；
——————————。

参考答案
1. D 2. B 3. CD 4. D 5. CD
6. E C BD A　　
7.无色软比水小    低    与水反应产生一种可燃性气体
8. (1)物理性质 (2)物理性质  (3)化学性质  (4)物理变化 (5) 化学性质 (6)物理性质  (7)物理性质 (8)物理性质 (9)物理性质 (10)  物理性质    (11)化学性质
9. 物理性质  属物理变化    属物理变化  属化学变化  化学性质
10.（1）酒精在灯芯上一边汽化（2）燃烧生成水和二氧化碳  （3）一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发成气体，能与水以任意比互溶（4）酒精易燃烧
11. （1）颜色为黄色  （2）气味刺鼻  （3）氯气溶于水

桂馥兰香 · 发表于 2019-8-26 18:05:38

1.2化学是一门以实验为基础的科学
1.壹元硬币的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能是由铁制成的。在讨论时，有位同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（）
A.假设                         B.实验
C.观察                         D.做出结论
2.下列关于石蜡性质的描述中，错误的是（）
A.石蜡是无色、无味且硬度较大的固体
B.石蜡难溶于水且密度比水小
C.石蜡熔点低，受热易熔化成蜡油
D.石蜡可燃，燃烧时放热，并有二氧化碳和水生成
3.下列气体中，能使澄清石灰水变浑浊的是（）
A.氧气    B.二氧化碳    C.氮气       D. 空气
4.燃着的小木条分别插入下列气体中，能使燃着的木条熄灭的一组气体是（）
①空气  ②氧气  ③人呼出的气体  ④二氧化碳
A.①②       B.②③          C.③④       D.①④
5.蜡烛刚熄灭时，烛心会冒出白烟，点燃这白烟，观察到的现象是___________，这是因为_______________________________。
6.我们知道，石灰水中的氢氧化钙可与空气中二氧化碳反应，生成碳酸钙沉淀。用石灰水涂刷墙壁，就是利用了石灰水的这一性质。使得墙壁越来越硬。实验室配制的一瓶澄清石灰水，敞口放置一段时间后，发现表面有一层白色物质生成，说明空气中含有_____________气体。
7.石灰水可与二氧化碳反应，生成碳酸钙，碳酸钙是白色沉淀。氧气可以支持燃烧，而二氧化碳可用于灭火。在实验室中有两瓶无色气体，分别是氧气和二氧化碳，有多种方法可将它们区分开来。请你设计两种实验方法来进行鉴别。
①____________________________；②___________________________________。
8.某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格：
（1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。
结论：石蜡的密度比水_________。
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为_________、_________、_________三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图1-3）约1 s后取出可以看到火柴梗的_________处最先炭化。
结论：蜡烛火焰的_________温度最高。
（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现。取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变_________。结论：蜡烛燃烧时生成了_________。
9.下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表
气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体
空气中的气体(%) 78 21 0.03 0.07 0.9
呼出的气体(%) 78 16 4 1.1 0.9
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同，其主要操作步骤如下图所示。

图1-4
请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中：
实验步骤验证依据
1.
2. 根据__________________________判断CO2含量不同
3. 根据__________________________判断O2含量不同
4. 根据__________________________判断含水量不同

参考答案
1. B  2. A  3. B  4. C  5
.白烟燃烧并引燃蜡烛  白烟是石蜡蒸气
6.二氧化碳
7.①把一根燃着的木条伸入集气瓶中，木条燃烧更旺的瓶内是氧气，木条熄灭的瓶内是二氧化碳 ②分别向两瓶中倒入适量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊的瓶内是二氧化碳，不变浑浊的瓶内是氧气  8.（1）小  （2）外焰  内焰  焰心  a  外焰（3）水珠  浑浊  二氧化碳  9.（1）用排水法收集两瓶呼出的气体，另收集两瓶空气  （2）将澄清石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中  石灰水浑浊程度的不同  （3）将燃着的木条分别放入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中  木条燃烧情况的不同  （4）取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块呼气  玻璃片上水雾的不同

桂馥兰香 · 发表于 2019-8-26 18:05:44

1.3走进化学实验室
1.用托盘天平称量5g食盐时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应该（  ）                   A 增加适量食盐固体    B 加砝码
C 减少适量食盐固体    D 减砝码
2.用托盘天平称量一包未知质量的白糖时，天平的指针偏向左盘，应该 ( )
A 增加适量白糖固体    B 加砝码
C 减少适量白糖固体    D 减砝码
3.某学生使用游码托盘天平称食盐时，错误地把食盐放在右托盘里，把砝码放在左托盘里，称得食盐的质量为15.5g（1g以下只能用游码），如果按正确的放法，食盐的质量应为（    ）
  A.  15.5 g             B.  14.5 g
  C.  15.0 g             D.  14.0 g
4.某同学在称量物体质量时，把物体和砝码放倒了，最后读数为13.4克,则该同学所称物体的实际质量是( )                                                       A、13.4克 B、13.8克 C、13克 D、12.6克
5.下列实验做法正确的是（）
A.把鼻子凑到容器口区闻气体药品的气味
B.把实验后的废液倒入下水道中
C.剩余药品放入指定的容器中
D.未指明液体用量，应取5m L
6.用天平称量10g某物质时，如果指针偏右，则需要的操作是（）
A.加砝码             B.减砝码
C.减少称量物       D.增加称量物
7. 某学生使用游码托盘天平称蔗糖时，把蔗糖放在右托盘里，把砝码放在左托盘里，称得食盐的质量为65.5g（1g以下只能用游码），食盐的实际质量
为（    ）
  A.  65.5 g             B.  64.0 g
  C.  65.0 g             D.  64.5 g
8.某学生用量筒量取液体时，将量筒放平，倒入液体，面对刻度线，第一次仰视凹液面最低处，读数为19mL；倒出部分液体后，又俯视凹液面最低处，读数为11mL,该学生倒出的液体体积时（    ）
A、8mL                   B、大于8mL
C、小于8mL             D、无法确定
9.某学生要称量16.8克固体药品的质量,称量后,发现天平指针向左偏,此时,正确的操作应该是( )                                                 A、调节平衡螺母          B、增加砝码或调节游码
C、减少药品                D、增加药品
10.现要量取47.5ml的盐酸溶液,最好选取下列哪一种规格的量筒( )
A、10mL  B、25mL  C、50mL  D、100mL
11.一同学要量取18mL的液体,在读数时,他用俯视的方法,则实际所得的液体体积与18mL相比( )
A、大 B、小 C、相等 D 、无法确定
12.一同学在称量某固体物质质量时，把物体和砝码放倒了，最后所得质量为M克，其中游码为m克，则该物体的实际质量是___________.
13.实验室药品取用规则：
①实验室的药品，有的有毒性，有的有腐蚀性，所以，使用药品时要做到“三不”：不能                         ，不要                               ，不得                         。
②注意节约药品，实验时要严格按照规定的用量取药，如果没有说明用量，就应该取用最少量，即液体             ，固体只需                      。
③用剩余的药品既不能                ，也不要             ，更不要                      ，要放入                      。.
参考答案
1. C 2. B 3. B 4. D  5. C 6. D 7. D 8. B 9. C  10. C
11. B 12. (M-2m)克 13.用手接触药品把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味尝任何药品的味道 1~2Ml  盖满试管的底部  放回原瓶  拿出实验室  随意丢弃  指定的容器

桂馥兰香 · 发表于 2019-8-26 18:05:50

1.3走进化学实验室
1.合适的仪器填空：：
(1)常用作少量物质的反应容器，或给少量液体或固体加热的仪器是　　       　。
(2)搅拌、过滤、蘸取液体时常用　　　。
(3)向试管中逐滴滴入盐酸　　    　。
(4)收集或贮存少量气体　　　　。
(5)取粉末状药品　　                      　。
(6)溶液蒸发、浓缩和结晶　　　。
(7)量取80mL的盐酸　　
(8)将锌粒加入试管　　    　。
(9)取18克NaCl固体　　    　。
(10)往酒精灯里添加酒精　　       　。
(11)盛硫磺在集气瓶中燃烧　　    　。
(12)拿到热的蒸发皿　　    　。
(13)使烧杯、烧瓶均匀受热　　    　。
(14)用于装配气体发生器，便于往装置中添加液体　　　    　。
(15)给较大量加热，较大量物质反应容器，过滤中用于承接滤液          。
2.下列仪器不能用做反应容器的是（　　）
A、试管　　　　B、烧杯　
C、集气瓶　　　D、量筒
3.实验室组装一套较复杂的仪器，一般的顺序是（　  ）
A、自上而下，从左到右
B、自下而上，从左到右
C、自下而上，从右到左
D、自上而下，从右到左
4.某学生的化学实验报告中，有以下实验数据，其中不合理的是﹙　﹚
A、用托盘天平称取11.7g氧化铜粉末
B、用10mL量筒量取5.26mL盐酸
C、温度计上显示的室温读数为25.7℃
5.给试管里的物质加热，下列操作正确的是﹙　﹚
A、用酒精灯灯焰的外焰部分
B、直接将灯焰固定在固体的部分
C、用手拿着试管
D、溶液体积超过试管容积的2/3
6.下列实验基本操作的叙述正确的是（　　）
A、用滴管滴加液体时，将滴管伸入试管中
B、用量筒量取7mL液体时，最好选用10mL量筒
C、给试管内的液体加热时试管底部要与灯芯接触
7.下列实验操作正确的是（　  ）
A、固体反应物在试管中加热时，试管口应向上倾斜，以免固体漏出
B、用托盘天平称量物质时，直接用手取出砝码
C、实验室化学反应后的废液都直接倒入下水道
D、烧杯和烧瓶都不可以直接用火焰加热
8.如果取用浓硫酸不慎灼伤皮肤应（　  ）
A、用大量水冲洗
B、用酒精涂抹
C、用浓碱中和
D、迅速用布拭去，再用水冲洗，涂上3％～5％NaHCO3溶液
9.下列操作正确的是（　　）
A、手持试管给试管里的物质加热
B、把鼻孔凑到集气瓶口去闻气体的气味
C、给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的1/3
D、用药匙取出块状固体
10. 下列图示中的实验操作错误的是（　　）
A.取用药品    B. 给液体加热
C. 倾倒液体    D. 铁丝在氧气中燃烧

11.下列图示的操作中，正确的是（　　）

A、加热液体
B、熄灭酒精灯
C、读取液体体积
D、过滤
12.量取一定量的液体药品，常用（）
A.量筒       B.细口瓶
C.试管             D.玻璃管
13.给试管内的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的（）
A.1/2          B.1/4             C.1/3             D.2/3
14.下列化学实验的操作中，正确的是（）
A.手拿试管给试管内的固体加热
B.为了节约，用剩的药品应放回原瓶
C.熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭
D.用天平称量没有腐蚀性的药品时，可以用手直接拿取砝码
15. 下图是实验室中常见的化学仪器，相信你已多次使用过。

请按下列要求把仪器的名称填在横线上：
(1)少量溶液相互反应时，需要用          ;
(2)吸取和滴加少量的液体时，需要用       　　；
(3)配制溶液，溶解一定量的溶质时，需要用    　；
(4)蒸发溶液时，需要用       。
16.量取一定体积的液体应用____________，选择的量筒规格与所量液体体积越接近越好。倾倒的液体接近刻度时，应用____________滴加。量液时，量筒必须____________，视线要与量筒内液体____________保持水平再读出读数。仰视时会造成读数偏低，取液偏多；俯视时会造成读数偏大，取液偏少。
胶头滴管的使用方法：取液后的滴管，应保持____________在上，不要平放或倒置，防止液体倒流，玷污____________或腐蚀____________；滴加时把滴管放在容器口上方滴加。用过的滴管要立刻用____________干净（滴瓶上的滴管不要用水冲洗），再放入洁净的小试管中。
17.称量前先要调节天平的平衡。称量固体药品时，应把被称量的物质放在托盘天平的________盘，____________盘放砝码，砝码由____________到____________放置，用____________取，称量有腐蚀性的药品，应把药品放在____________内称量。托盘天平只能用于粗略的称量，能称准到____________g。
18.给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的____________；加热试管时要使用试管夹的____________，手握试管夹的，不要把拇指按在____________，而且应该从试管的____________往上套，固定在离试管口的____________处；加热时，试管倾斜跟桌面成____________，先使试管均匀受热，然后给试管里的液体的部位加热，并且不时地上下____________试管；为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着____________。
19.一般用试管刷，当玻璃仪器上附着的水既不___________，也不____________，表明仪器已洗干净。洗净的玻璃仪器应放在____________或____________。
参考答案
1.（1）试管（2）玻璃棒  （3）胶头滴管  （4）集气瓶  （5）药匙或纸槽  （6）蒸发皿  （7）量筒 (8)镊子  (9)天 (10)漏斗  (11)燃烧匙 (12)坩埚钳 (13)石棉网  (14)长颈漏斗 (15)烧杯 2.　D　　3.　B　　4. B　5. A  6.B　　7.D　 8. D　　9.C　10.A  11.　C　12. A  13. C  14. C
15.　 (1)试管 (2)胶头滴管  (3)烧杯  (4)蒸发皿　　16.量筒　胶头滴管　放平　凹液面的最低处橡胶胶帽　试剂　橡胶胶帽　清水冲洗  17.左　右　大　小　镊子　玻璃器皿　0.1
18. 1/3　长柄　短柄　底部　1/3　45°　移动　自己或他人  19.聚成水滴　成股流下　试管架上　指定地方

桂馥兰香 · 发表于 2019-8-26 18:05:56

2.1空气1
1.下列物质属于纯净物的是（）
A.洁净的空气          B.矿泉水
C.铁水                D.澄清的石灰水
2.你的生活中有很多化学物质，生活中的下列物质，属于纯净物的是（）
A.洗衣粉             B.蒸馏水
C.酸奶                D.精制碘盐
3.空气中各成分所占的体积由大到小的顺序是（）
①氧气  ②氮气  ③二氧化碳  ④稀有气体
A.①>②>③>④             B.②>①>④>③
C.②>①>③>④             D.①>③>②>④
4.下列物质属于混合物的是（）
A.水蒸气                B.二氧化碳气体
C.洁净的空气             D.氯酸钾
5.（2005·海淀）随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入北京市监测空气污染指数项目的是（）
A.氮气       B.二氧化硫    C.一氧化碳       D.可吸入颗粒物
6.臭氧空洞、酸雨和温室效应是人类所面临的三大环境问题。其中造成温室效应是因为人类活动的加剧，从而向环境排放了大量的（）
A.二氧化硫    B.二氧化碳       C.臭氧       D.一氧化碳
7.下列物质与空气混合，接触到明火，有发生爆炸危险的是（）
①氢气 ②汽油蒸气  ③面粉尘 ④棉尘 ⑤天然气
A.仅① B.①②⑤    C.①②③⑤       D.①②③④⑤
8.人类对空气是一种怎样的物质进行了长期和艰难的探索，许多的探索者都提出过他们的观点。较早通过实验研究得出“空气是由氧气和氮气组成的”这一结论的科学家是（）
A.普利斯特里             B.舍勒
C.侯德榜                   D.拉瓦锡
9. 下列用途中，利用物质物理性质的是（）
A.用干冰人工降雨             B.用氢气冶炼金属
C.用盐酸除铁锈             D.用熟石灰改良土壤的酸性
10.下列现象属于化学变化的是（）
A.钢铁在潮湿的空气里生锈             B.电灯泡通电时发热，发光
C.把块状的石灰石粉碎成粉末          D.水在加热时有小气泡产生
11. 如果把自然界水里溶解的气体收集起来，分析的结果是氧气的体积分数大于21％，而氮气的体积分数小于78％，此现象说明___________________________。
12.二百多年前，法国化学家拉瓦锡通过实验得出了空气是由_____________和_____________组成的，其中_____________约占空气总体积的1/5，________约占空气总体积的4/5。
13.空气是由多种成分组成的_____________，空气的成分按_____________计算，大约是氮气_________，氧气_____________，稀有气体_____________，二氧化碳_____________，其他气体和杂质_____________。
14.纯净物由_____________物质组成，混合_____________物由物质组成。
15.下列气体说明空气中含有哪些成分？
(1)小白鼠在盛有空气的密闭容器中存活了一段时间__________。
(2)酥脆饼干在空气中放置一段时间后，逐渐变软__________。
(3)空气是制造氮肥的原料__________。
(4)长期放置在空气中的澄清石灰水表面有一层白色固体物质__________。
16.用右图的装置来测定空气中氧气的体积分数。

（1）盛放在燃烧匙内的物质可用_____________。
（2）实验中观察到的现象是_____________，同时水进入广口瓶，水的体积约占广口瓶容积的_____________。
（3）如果实验步骤是：①先用夹子夹紧橡皮管；②点燃燃烧匙内的固体物质；③将燃烧匙插入广口瓶，并塞紧橡皮塞；④燃烧完毕后，打开橡皮管上的夹子，结果发现测定的氧气体积分数低于21％。问：这可能是由哪几种原因引起的?
17.某容器所盛的空气里含有氧气10 g，则此容器所盛的空气是50g。这句话是否正确?若不正确请改正。
                                                               。
18.下图是实验验证空气中氧气含量的装置。红磷与氧气反应后生成固体五氧化二磷，该固体极易溶于水，而木炭与氧气反应后生成气体二氧化碳，该气体在水中溶解性不大。下图为两个同学设计的测定空气中氧气含量的实验示意图。

图Ⅰ                   图Ⅱ
(1)图Ⅰ实验时，燃烧匙里为什么要盛过量的红磷？
(2)图Ⅰ实验除了可以得出氧气约占空气体积1/5的结论外，还可以得出有关氮气性质的哪些结论？
(3)图Ⅱ装置燃烧匙中放点燃的木炭，可以得到氧气约占空气体积1/5的结论吗？为什么？
参考答案
1. C  2. B  3. B 4. C  5. A  6. B  7. D  8. D  9.A 10. A  11. 氮气和氧气比较，氧气比氮气易溶于水
12.氮气　氧气　氧气　氮气  13.混合物　体积分数　占78%　占21%　占0.94%　占0.03%占0.03%  14.一种　多种  15. (1)氧气  (2)水蒸气  (3)氮气  (4)二氧化碳  16. (1)红磷　(2)广口瓶内产生大量白烟 1/5（或21％）  (3)①红磷用少了，瓶内氧气没有反应完；②装置漏气，瓶外的空气进入瓶内；③瓶内未冷却到室温使压强变大。
17.不正确。应改为某容器所盛的空气里含有氧气10 L，则此容器所盛的空气是50 L。
18. (1)红磷过量，才能把氧气消耗完全。
(2)氮气不支持燃烧，也不溶于水。
(3)不可以；因为碳燃烧产生二氧化碳气体或一氧化碳，气体体积没有减少，无法判断氧气的量。

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