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标题: 新苏教版小学二年级上册数学《2乘法的初步认识(二)》导学案习题设计 [打印本页]

作者: 桂馥兰香 时间: 2019-8-21 10:59
标题: 新苏教版小学二年级上册数学《2乘法的初步认识(二)》导学案习题设计
2　乘法的初步认识(二)
项目内　　容
1.一共有多少个蘑菇?

加法算式:　　　　　　或　　　　　　
2.体会乘法的意义。
乘法就是求几个(　　)加数的和的简便运算,几个几相加,可以写成几乘几。
3.乘法算式各部分的名称及读法。
在乘法算式中,乘号前面和乘号后面的数叫作(　　),乘得的结果叫作(　　)。读算式时,要从左往右读,“×”读作“乘”。
4.加数相同的加法算式可以改写成乘法算式,用相同加数乘相同加数的个数。“×”是乘号,读作(　　)。几乘几,表示几个几(　　)。
5.一个相同加数连加的算式可以写成两个乘法算式:相同加数×相同加数的(　　)或相同加数的(　　)×相同加数。
6.改写成乘法算式。
2+2+2+2+2+2=(　　)　3+3+3=(　　)
4+4+4+4=(　　) 5+5+5=(　　)
7.　　　
一共有几只鸟?
加法算式:　　　　　　　
乘法算式:　　　　　　　
温馨
提示知识准备:加法的计算方法。

1.4+4+4=12(个)　3+3+3+3=12(个)
2.相同
3.乘数　积
4.乘　相加
5.个数　个数
6.2×6或6×2　3×3　4×4　5×3或3×5
7.3+3+3+3=12(只)　3×4=12(只)

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