新部编版五年级上册语文第1单元《口语交际：制定班级公约》PPT课件及教案配套

桂馥兰香

课件下载说明：
       绿色圃中小学教育网免费提供2019年最新更新的小学五年级上册语文全册优质课公开课观摩课示范课优秀教育教学课件，课件与部编版语文书最新教材同步，人民教育出版社义务教育教科书的课件、试卷资源免费提供给有需要的老师们下载！

课件科目：语文
课件年级：小学五年级上学期语文（第9册）
课件版本：人教部编版
课件名称：口语交际 制定班级公约
课件格式:  PPT

        请需要的老师们直接到帖子下面下载附件！如有问题请私信我或回帖说明。

桂馥兰香

口语交际 制定班级公约.zip (1.14 MB, 下载次数: 10241)

2019-7-16 08:47 上传

点击文件名下载附件

打开微信关注绿色圃中小学教育网公众号,免费获取解压密码。
如果已关注，请进入“绿色圃中小学教育网”公众号，在底部输入“密码”会自动回复最新下载密码。
请打开微信扫下面二维码关注本站公众号或添加微信号：Lspjyw   方式，打开微信，添加朋友，点下面公众号，输入Lspjyw ，点击搜一搜。添加关注

桂馥兰香

课题        制定班级公约         课型        口语交际         授课
时间        1课时 
教学
目标        1.根据班级的实际情况，让学生制定班级公约，营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。
2. 引导学生清楚明了地表达自己的观点，认真听取别人的观点。
3. 引导学生发挥主动性制定班级公约，营造良好的学习环境，并培养学生的班集体意识。
教学
重点        清楚明了地表达自己的观点，认真听取别人的观点。
教学
难点        引导学生发挥主动性制定班级公约，营造良好的学习环境，并培养学生的班集体意识。
教具
准备        课件。
教学设计        设计意图
导入
（  ）分钟        一、激趣导入。（出示课件2）
同学们，我们每个人都是班级的一员，我们每个人都是班级的小主人。为了把我们班建设成一个学习环境良好、大家团结友爱的温馨的大家庭，今天，我们就一起制定一个班级公约，让大家一起遵守，让我们班呈现出崭新的面貌。
（板书：制定班级公约）
   
【设计意图：设置这一环节，目的是让学生明白班级公约的重要性，同时提高学生主人翁意识，提高学生的参与兴趣。】
新课
教学
（   ）分钟        二、合作探究。（出示课件3）
同学们，我们分小组活动制定班级公约。（板书设计：针对学习、纪律、卫生）等方面，全班讨论班级想要达到的目标。
1.班级公约要根据我们班的实际情况来制定。
2.制定的公约要切实可行，不能好高骛远。
3.每个同学先在纸条上写出两三条自己认为比较重要的公约内容，然后再小组讨论。每个小组制定一份，进行全班交流。
4.选择最合适的班级公约，大家共同遵守。
（出示课件4）
三、小组汇报，形成公约。（出示课件4）
现在，每个小组把自己制定的公约向大家展示，注意发言要控制时间，要用普通话正确、流利地读出来。大家做好笔记，把自己认为好的内容记下来。最后大家讨论，既总结大家的共同意见，也说明不同意见。
四、大家总结，形成公约。
现在，我们班的公约已经形成，希望大家共同遵守，让我们班成为一个学习环境良好、大家团结友爱的大家庭。现在老师把班级公约公布如下：
（板书设计：学习方面）：（出示课件6）
1. 按时上学，不迟到。
2.上课专心听讲，大胆发言。回答问题声音响亮。
3.课间休息做有益的游戏，不追逐，不打闹。
4. 课后认真复习，按时完成作业。
（板书设计：纪律方面）：（出示课件7）
5. 放学按时回家，少看电视，不玩无益的电脑游戏。
6. 不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。保持教室和包干区的整洁。
7.爱护公物，损坏公物要照价赔偿。
8.保持教室安静。自习课或老师不在的时候，要保持教室安静，讨论问题要小点声，不能打扰到别人。
（板书设计：卫生方面）：（出示课件8）
9.值日生每天早晨和中午打扫卫生，保持教室清洁干净。
10.不乱扔垃圾，不随地吐痰。         
【设计意图：设置合作探究这个环节，既可以明确班级公约的具体要求，又能激发学生自主探究的欲望，提升学生自主学习的能力，提高参与度。】
【设计意图：设置这一环节，是让学生养成认真倾听的习惯，同时培养学生认真做笔记的习惯。】
课堂小结及拓展延伸（  ）分钟        总结：
师：我们齐心协力制定了班级公约，希望同学们认真遵守，把我们班变成一个文明、干净、学习氛围浓厚的班级。       
 
板书
内容         【板书设计】
学习方面
制定班级公约  纪律方面
卫生方面
教学反思
 

桂馥兰香

课后反思：
1. 在这节课的教学过程中，我注重发挥学生合作意识和自主学习的精神，通过同学们自己制定班级公约，充分调动了学生参与的积极性，达到了预期的效果。
2.在这节课中，同学们积极思考，认真做笔记，勇于发言，提出不同的看法，能力得到提升。
3.美中不足的是个别同学做的笔记太慢，跟不上全班节奏，希望在今后的教学中，我多关注学困生，让他们的能力也有较大幅度地提升