小学教务处2018-2019学年上学期教学工作计划

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本学期教学工作将围绕“教学管理抓常规、教学改革抓创新、教学质量抓提升、校本教研抓特色”的工作思路，规范教学常规管理，完善校本教研制度，深化课堂教学流程, 领导分包到各个年级，全面跟踪指导。确保我校全面提升教育教学质量。具体工作计划如下：

   一、抓常规促管理，提高教学质量。

   教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把抓常规促管理，提高教学质量作为本学期的中心工作来抓，将做好以下工作：

  （一）开学初，教学上要认真总结分析上学期教学上的不足，找出差距，帮助教师分析存在的问题，特别是成绩比较薄弱的英语和数学课,加大管理力度,加强教师队伍,寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。提出新学期的努力方向，使全体教师都要树立质量意识，努力提升教育教学质量。

  （二）收交各项工作计划，保证教学工作具有科学性、计划性、可行性，制定各科教学计划时，要注意加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。

  （三） 进一步完善教学常规检查制度。本学期，早上7:40，中午2:40我和宋主任、付主任准时检查课堂教师到位情况和学生学习情况。教师提前2分钟候课,教师无故不在教室的扣0.1分。并从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方面对教师的常规教学进行指导性管理。每学期教导处对教师进行三次常规检查，期末作业展评增加英语和美术作业,并及时反馈出现的问题。本学年将对体音美及道德与法制和科学平时上课进行检查记录,从本学期教师因私事需要请假的，回来后主动找班主任补课，每周年级组长把综合科无故缺课情况报给教导处做记录。缺课一次扣0.1分，以教导处记录为准。

（四）抓实环节，保证教学质量逐步提高。

教学上提出“十字”教学法，即：集体备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，要求要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”，力争全面提高教学质量。

枯叶蝶的春天

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