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今天在路上，看到了这样一幕：在路口等红灯时，旁边有位妈妈带着4、5岁大小的孩子也在等红灯，妈妈问孩子：
“现在是什么灯啊？”
“红灯！”
“能不能走啊？”
“不能。”
“对了，红灯停，绿灯行，我们要遵守交通规则。”
这个宝妈能够利用实际生活中的经历，对孩子进行言传身教，默默的为她点赞。可下一秒，却让我目瞪口呆。
“这边是红灯不能走，我们就先走这边。”
当时是东向西方向，红灯，可北向南方向正好也是红灯。宝妈教育孩子红灯停，绿灯行，东向西方向红灯不能走，就带着孩子走北向南方向的红灯。不知道孩子这时有没有注意到北向南方向灯的颜色，不知道孩子心里有没有疑问“那个红灯不能走，这个红灯怎么可以走呢？到底红灯能不能走呢？”但愿孩子没有观察到北向南的红灯吧，这样至少让孩子知道正确的交通规则，不疑惑。
这位宝妈的出发点是好的，想通过实际经验教育孩子要准守交通规则，但是下一秒，自己却没有管住自己，带着孩子闯了个红灯。言传身教是个很好的教育孩子的方法，但它的前提是言行举止必须要正确，对自己说的话必须要做到，这样孩子才可能模仿家长或老师的行为做出正确的判断和效仿。而这位家长刚开始做到了正确的言传身教，可接着就做了个错误的“言传身教”。这样时间长了会让孩子产生质疑，分不清对错。
教育孩子是一门大学问，需要我们不断的探索，不断的反思。在教育孩子方面，大部分家长是以高姿态的方式在教育孩子，自己觉得：老子吃的盐都比你吃的饭多，我说的都是对的，你就得听。家长们这种高高在上的状态，是一种不平等的状态。这种教育的结果可能并不是我们想要的，也许当时表面孩子附和了你，可孩子心里是否真的信服了呢？当孩子越来越大时，家长的这种教育方式还行得通吗？
我们都知道，榜样的力量胜过任何说教，也就是说言传身教是最有效的教育方法。有一些家长就是这样，说的少，做的多，孩子们不自觉的就跟着学习。这种家长所用的就是最好的教育方式——言传身教。
还有一些家长，言行不一。家长的出发点是好的，想用言传身教来教育孩子，可是家长却管不住自己。自己都做不到，还想言传身教，这可苦了懵懂的孩子们，到底哪个是对的呢？这样的教育是最不可取的。
希望家长朋友们不要像刚开始我举的例子中的妈妈一样，本想言传身教，却因没有管住自己而影响孩子的判断。其实我们在教育孩子的时候不正是在教育自己吗？也许我们自己过马路的时候，可能会不在意红绿灯，只要没车我们就走，可是当我们和孩子一起的时候，是不是就会有所顾虑？怕自己的错误行为影响到孩子呢？其实我们都知道怎样做是对的，怎样做是不对的，我们缺乏的就是自律，而孩子无形中帮助我们自律。所以说与其说你在教育孩子，还不如说你和孩子共同成长，共同进步。
真心的希望家长朋友们在孩子面前一定要注意自己的言行举止。为孩子做出榜样，用正确的言行举止去教育孩子，和孩子共同进步！ |
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发表于 2019-6-20 21:15:10
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