三年级信息技术下册《当个电脑小编辑——使用艺术字》教学设计

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三年级信息技术下册《当个电脑小编辑——使用艺术字》教学设计
学习目标：



1、会插入并编辑艺术字。



2、会选择合适艺术字。



3、在“快乐做”中的表现。



教学重难点：使用艺术字。



教学时间：1课时



教学过程：



一、导言揭题



1、导言：在生活中，常常能看到很多形态各异的文字。



2、揭题：我们在word中，用艺术字的方法来制作这样漂亮而有个性的文字。



二、轻松学



1、插入艺术字。



⑴学生参见P37—38插入艺术字。



⑵试一试：探究其他插入艺术字的方法。



2、修改艺术字。



⑴参见P38调用“艺术字”工具栏的方法。



⑵选中要修改的艺术字，使用“艺术字”工具栏编辑修改艺术字。



三、快乐做



1、使用“艺术字”工具栏。



⑴参见P39方法探究“艺术字”工具栏各按钮的使用效果。



⑵用“艺术字”工具栏各按钮美化艺术字，看看艺术字有什么变化。



2、试一试。



怎样将艺术字设置成阴影三维效果？



3、设置艺术字格式。



⑴参见P40设置艺术字格式的方法。



⑵把P40诗歌的标题改成艺术字，并设置成自己喜欢的艺术字格式。



三、互动评



通过本课的学习，我们学会了使用艺术字。



五、课堂小结1、说说这节课，你有哪些收获？2、教师小结。