运动无捷径——“绽放自我、乐享童年”主题第二届校本课程展示活动小结

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本周五，迎来了以“绽放自我、乐享童年”为主题的第二届校本课程展示活动，本学期的社团便告了一段落。付出了多少，便会得到多少，学生的收获在周五的展示中表现的淋漓尽致。

从本学期的第一次社团课开始，便发现部分学生对社团没有了上学期的激情，或者可以说，完全没有练习的兴趣。本学期主要讲授了： 1.发球与接发球； 2.推、挡球技术； 3.搓球技术与削球技术； 4.基本步法训练。每周五30位学生，三个乒乓球台，刚好分为三组，每组又分为2个人为一队，进行循环练习。

我对学生经常说的是：“你的技术是一拍一拍挥出来的”，我相信这群孩子选择乒乓球社团，是喜欢这项体育项目的。可是，我想不明白的是，既然选择了这项运动，为什么不进行练习！每次练习的时候都是那么几位学生在练习，一些学生永远在当“旁观者”。我转着指导的时候，走过去了，装模作样的练习一组，有什么意义？在上周的考核中，我仅仅检验了一个发球，每人发10球到指定区域，30名学生中，有7名学生可以做到每个球都能到指定位置，9名学生偶尔会失误2-3个球，8名学生发球失误达到5个之上，剩下的6名学生发球都还不会。

首先我反思我自己，在平时的练习中对他们的关注少，其次我也和他们的班主任沟通过他们的情况，建议他们更换别的社团，得到的回答是：他们就剩这半学期了，去别的社团他们也不会好好学。那就留在我这里吧，本学期进行了两次体能训练，意在端正他们的思想。有效果，但是长期的效果不佳，反而让学生喜欢上了体能训练，据他们说的是：这样可以让他们发泄一下自己。

结合我的田径精品社团，从刚开始的4名学生，到现在的9名学生，每次的训练都是精疲力尽，可是却能吸引来学生对运动的激情，我想，这也是体育的魅力所在，精品社团的方向是对的，只有发自内心的喜欢，才能坚持下去，才能做到更好。

田径精品社团，每周二、周四下午利用放学后的一小时进行训练，周二上肢训练、周四下肢训练，通过第一次训练时的测试和本周二的测试，进行对比，学生的进步很大，尤其是在60米跑和立定跳远的成绩上。60米平均提高了1秒左右，这个后期的提升空间不会太大，立定跳远平均提升了0.35米，根据观察学生的动作，发现提升空间还有很多，如果动作再完善的练习一下，预计还能再提高0.5米左右。在投掷实心球方面，上肢力量本来就是学生的弱项，提升的不高，平均提高了0.6米，还没有达到我的预期成绩。

总体来说，体育运动没有捷径可言，社团的孩子们都是好样的，他们会准时的出现在跑道上，放下书包，自觉的开始奔跑热身，烈日炎炎，他们依旧不会停下迈动的脚步，他们，是我们的骄傲，是领航南的骄傲。