大班体育游戏《有趣的横幅》活动教案

ljalang

大班体育游戏《有趣的横幅》活动教案
　　活动目标：
　　1.探索横幅的多种玩法，愿意在集体和同伴面前展示自己的想法。
　　2.能与同伴友好合作，共同协助完成游戏任务。
　　3.在游戏中体验合作游戏带来的快乐。
　　活动重•难点：
　　重点：能大胆积极的探索横幅的多种玩法。
　　难点：能相互友好合作，共同协助完成游戏体验乐趣。
　　活动准备：
　　废旧横幅，欢快的音乐，宽敞光滑的场地。
　　活动过程：
　　一、准备活动。
　　播放音乐，师幼一起做热身运动。
　　（准备活动不仅让幼儿进行了走、跑、跳等的预备练习，而且激发了幼儿的学习兴趣，引起了幼儿的活动需求，避免肌肉拉伤和扭伤）
　　二、探索横幅的多种玩法，体验快乐。
　　1.幼儿尝试横幅的不同玩法。
　　教师出示旧横幅，启发幼儿想象横幅像什么？可以怎么玩？
　　（1）幼儿自由尝试各种玩法。
　　（2）幼儿个别展示。
　　(3)教师小结幼儿的不同玩法并两两合作把横幅变成波浪的玩法。
　　（让幼儿先自由玩，再交流讨论后再尝试，使幼儿成为活动的主体，能更好地发挥幼儿的自主性，老师深入观察，能了解幼儿动作发展的具体情况，使有针对性的个别教育成为可能。）
　　2.两人合作探索“小船”的玩法：师：刚才风太大浪太高把桥冲毁了，我们把横幅变成什么交通工具就可以过了河？请两个小朋友为一组来试试，然后讨论：哪组用的方法好？他们为什么又快又安全。全体幼儿再次尝试。
　　教师小结：我们两个人齐心协力用手抓好船，用脚和屁股一起把小船划到岸边，表现的真棒。现在请每组小朋友在按照刚才的方法划到对面去。
　　3.探索“人力车”的玩法：
　　（1）教师出示图片，提问：这位叔叔在干嘛？这是什么车呢？我们也把横幅当人力车玩玩吧。
　　(2)幼儿尝试后讨论，知道车夫一定要保护好乘客的安全。乘客一定要抓住两边的扶手。
　　（3）幼儿交换角色玩，体验合作的乐趣。
　　4.游戏“快乐的小火车”
　　教师：小朋友们可真棒，为了奖励你们现在我要带你们坐火车去外面旅游，你们想去吗？师出示两条长横幅变成两列火车，告诉幼儿每列火车只能乘坐4名幼儿，请幼儿两人一组出石头剪刀布，来决定谁当乘客谁当司机，并强调安全，一定要抓住扶手。幼儿尝试练习，然后分组进行比赛。最后小结：我们要齐心协力才能取得胜利。
　　（这一环节的设计主要培养幼儿团结协作的精神，也有助于更好地发展幼儿的创造性思维能力，并且让幼儿体验到成功的喜悦，教师参与游戏能使教师与幼儿、幼儿与幼儿间得到及时的交流，可提高幼儿活动的积极性。）
　　三、放松活动：
　　师：小朋友们休息站到了，请小司机和各位小乘客下车，到外面的草地上休息一会儿吧。
　　1.幼儿听音乐和老师做放松运动。
　　2.老师当乘客，小朋友们当司机送老师回家。