真情演绎 感动你我 ——南京班主任培训有感

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虽然已经是初夏，但是天气依然是凉爽适宜，是外出的好时机，阳光明媚，时时来一阵凉风，让人心旷神怡，在这样的日子里我们三位班主任在秦晓风主任的带领下，到南京华江饭店进行班主任培训。短短的一天半的时间里，却见识了9位知名班主任或校长的风采，聆听了他们的精彩演讲，让我受益匪浅。
  桂老师幽默风趣，语言却又那么犀利，那么直接，她在讲解中说出了很多在教育中出现的偏差行为，这些偏差行为在她逼真的貌似表演的讲解中引人捧腹大笑，可是在笑过之后却又深深地刺入内心。她讲的好多现象都是在现实生活中出现的状况。笑过以后都不由得反思自己的言行是否出现偏差，并在心里竖起一道警戒线，以防自己成为桂老师口中的那些老师。她说很多老师为了让孩子在最后的考试中不计入考核，有着“逼良为娼”的行为，让孩子成为了众人眼中的**和白痴，甚至让孩子去医院检查智力是否有问题，检查结果就是孩子是“**”，就这样孩子就可以免于计算成绩了。可是这样的“**”在桂老师的班级去了之后却又正常了。在这样的对比中看到了桂老师人格的高尚。尊重每个孩子的不同，并为孩子的将来考虑，而没有只注重自己班级的成绩。
桂老师还讲到她为了让她们班一个患病的孩子正常上学，就非常用心的去买了60多顶小红帽，那个患病的孩子因为化疗导致头发脱落，在桂老师的精心安排下，她戴着那顶小红帽忐忑不安地来上学了，最后迎接她的是全部同学都是一色的小红帽，这样的行为不但温暖了孩子的心，还感动了孩子的父母。这样的事例在桂老师的教育教学中有很多很多。在桂老师的《“慧”爱学生》这本中有着特别多事例，在阅读这本书的时候也让我深受感动，很多时候都湿润了我的双眼。
王文英老师一出场就震住了所有的人，未见其人，先闻其声，一首“相逢是首歌”回荡在整个会议大厅，咋一看不像是老师，倒像是某个明星在开演唱会了。可是她一开口就抓住了各位老师的心。她那蓬松的头发高高地耸立在头顶上，眼角画着浓浓的妆容，从眼尾直入鬓角，穿着时髦，黑色的短袖配上短裤，脖子上围着黑白相间的圆点式围巾，外面一袭白色的网格状及膝毛线坎肩，一双短筒皮鞋套在脚上，每一步都透着坚定。
她就从她自己的经历讲起，真正地被她给折服了，她的妆容，她的发型和服饰在她前进的道路上是个致命的障碍，可是她却偏偏一路“血雨腥风”地闯了过来，在一次次地考验面前她依然坚持了自己的风格。虽然她也改过，可是到最后发现改过之后就不再是自己了，于是这样么年都以这样的姿态出现，犹如一只骄傲的孔雀傲然地站立在大家面前，自信地告诉别人这就是她。她虽然外表看着给人的感觉不像老师，可却把老师做得有模有样，做得风生水起，做得声势浩大，做得升价倍增，做到了全国知名班主任的份上，成了教师界的名师。从她身上我看到最好的老师永远都是真实做自己的老师。可是谁也不知道在做真实自己的过程中要经受多么大的磨难，要具备多大的勇气。这让我由衷的佩服。
郭文红老师的案例中真实地再现了如何通过让家长写日记来改变孩子的案例。也让我认识到家庭教育的重要性，我既是老师，也是一位妈妈，不由得让我特别受触动。当她分享到班级的学生家长写的家长日记带来孩子的改变时，我就不由得兴奋不已，多好的办法啊，不论是对于自己的孩子，还是对于班级的孩子来说，这都是一个特别好的办法。心里萌生了要好好写日记的想法，虽然以前也写日记，却没有写过家长日记，我想这样的做法一定能带来不同的变化。
其他老师的报告也都给了我很多的思考和提示，郑杰老师的自信和信手拈来让我佩服，随意书写的字样就是他演讲的文稿，看似随意，却透露着专业；冯长宏老师的讲解细致有条理，让人受益匪浅；还有田冰冰老师的讲解符合儿童心理学的认知，让我更好的了解了儿童。这些老师的每一场演讲都像甘露一样滋润了我的心，他们用自己的真情和智慧传递着爱和温暖，让每个在座的老师都从中汲取了力量，也打动了每个老师的心。让我知道了自己的缺失，也让我弥补了自己的不足，在以后的班主任工作中要更多向这些老师们学习，做有爱的、智慧的、懂学生的班主任！