中班语言活动：有朋友真好教案设计

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中班语言活动：有朋友真好教案设计
　　活动目标：
　　1、基于线索，展开想象，大胆清楚的用语言表达对好朋友的想念之情。
　　2、在倾听和交流中体会小兔和朋友间互相想念和关爱的情感。
　　活动准备
　　1、课件“有朋友真好”。
　　2、人手一封小动物的信。
　　3、背景音乐。
　　活动过程
　　1、结合故事第一段，初步理解故事。
　　（1）兔子搬家到城里。
　　（2）观察情节图片。
　　师：到了城市里面，兔子想起了很多好朋友，你觉得兔子会看到什么？会想起来什么呢？
　　2、结合故事第三段，大胆表达对朋友的想念。
　　（1）读长颈鹿寄给小兔的信。
　　（2）读大象寄给小兔的信。
　　（3）自主读小动物们寄给小兔的信。
　　第一轮：幼儿自主读物。
　　第二轮：好朋友交换信件阅读。
　　第三轮：读信给小兔听。
　　3、欣赏故事。
　　（1）完整欣赏故事《有朋友真好》。
　　（2）结束语：今天虽然是张老师第一次认识你们，但我们已经是朋友了，也许马上就要和你们分开了，我会想你们的，那你们呢？|那我们彼此想念的时候可以怎么办？等一下，我们彼此交换一下电话号码，等我们彼此想念的时候就可以打电话、写信。

有朋友真好
　　小兔要离开森林，搬到城市里面去。森林里的朋友都舍不得她都来送她，他们送给小兔一串风铃，说：“你把风铃挂在窗前，每当风铃响起来的时候，就是我们在想你。”
　　小兔看到了高楼想起了长颈鹿，小兔看见了白云想起了小羊，看见了斑马线想起了斑马，看见了喷泉想起了大象，看到了青草想起了小牛。其实就在小兔想念朋友的时候，朋友们也在想念小兔。长颈鹿说：“花儿有多美我就有多想你”。大象说：“大树有多高，我就有多想你”。小羊说：“星星有多亮，我就有多想你”，斑马说：“太阳有多高，我就有多想你”。就这样，小兔带着朋友们的想念静静的进入了梦香，一边睡一边轻轻地说：“我在想你们，你们也在想我”。