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标题: 口语交际：《劝告》公开课反思 [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2019-4-14 13:36
标题: 口语交际：《劝告》公开课反思
口语交际：《劝告》公开课反思

成功之处：条理清晰，重点突出，节奏紧凑。老师为学生创设了各种各样的情景，引导孩子进行交流，生特别积极话匣子一下就打开了。本次口语交际注重参与，多种互动形式交流生生互动，师生互动，让每位同学发言进行完，生生之间进行评论，使人人都有机会发言，让学生再问，说，议，评，辩中交流，取长补短，互相促进，共同提高。

不足之处：板书字体太小，在同学之间评的过程中多议一议怎么去改正会更好。举得例子可以让孩子们参加表演一下会让课堂更加活跃，让学生亲身体会遇到真实的事情会怎们办。

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