教科研培训心得 每个老师都能做好课题研究

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    今天听了几个学校老师关于农村课题开题暨教科研究培训，首先全垌的老师报告了这次研究的背景和意义，研究的方法以及内容、课题组成的分工、保障措施以及预期的成果，在此报告中，可以得知，每个学校教师的分工明确，目标确定，连在研究中所要用到的方法都一一报告，准备充分。

      侯寨中学的老师分享了现在的时代背景，面临的现状、研究的基础以及 研究的意义，研究的进度，其中进度包括准备阶段、实施阶段、总结推广阶段。

     其实听了以上的报告，我对课题的研究还是很模糊，并不知道到底要研究什么，后来韩主任对于每个老师都能做好课题研究做了详细的讲解，首先，要知道什么是课题？

1、课题一定是一个问题

2、一定是教学实践中的问题

3、一定是大小适中，有研究内容的问题

4、一定是自己是自己能够解决的问题

  在你确定了课题后，要进行课题的研究，其实就是发现问题、分析问题、解决问题的过程。这其实就是要解决五个问题，自己研究的问题是什么？问题产生的原因是什么？采取什么措施解决这个问题?问题解决的怎么样？如何更好的解决问题?

   听了韩主任以及各位老师的报告，对于课题研究有了一定的了解，对于以后的自己的成长一定会起到很大的帮助作用。