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一、指导计划
为顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根
据三年级学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，应采取课内外培优措施，制定培优计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及培优工作中，力争取得好成绩。
二、学生情况分析
我班共有58人，一部分学生性格比较活泼，上课时能够积极主动地回答问题，善于思考，能够提出问题，并通过读书解决问题，在发表意见的时候能够说出自己独到的见解，如：王怡萱、李雨泽、魏成坤他们在学习方面养成了一定的好习惯。
三、定内容：
培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是散文化倾向方面，多给他们一定的指导，以期在写作中能灵活运用，提高写话水平，定时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文能力。
四、培优对象：
A组： 魏成坤 王怡萱 李雨泽 王子豪 李雨泽 张梦菲 王雨欣 雷世博 谷佳璐 丁立博 张栋 李欣慰
五、主要措施：
1．做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。
2．定期与学生家长、任课教师联系，进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。
3．针对A组同学，作业单独批改，利用课余时间，对不同情况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”。
4．在每一次的检测练习中，注重对优生情况的检查，及时发现问题，及时解决问题。
5．多沟通、多鼓励。 |
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发表于 2019-3-5 23:29:12
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