五年级美术老师教学随笔 好奇的眼睛

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周四第三节，五年级第一课再次迎来齐白石先生，很多学生忍不住说：“这不是上学期才学过的内容？”是呀，齐白石，我国国画的大艺术家。在不同美术版本中都出现，更显示其在艺术中的重要性和影响力。湘美版本让我们学习不仅是欣赏评述，而是用学习国画技能的方法来体验国画。

和学生们共同对第一课进行了预习分析，针对第一课，需要准备国画工具。很多孩子对国画其实是陌生的，笔墨纸砚是国画的必备，结合书法工具，先给学生们普及工具。纸，我认为是最重要的，也是很多人不知道如何选择的，宣纸有生宣和熟宣两大类，还有夹宣这种半生半熟的纸，针对工笔和写意两种不同风格的作品需要，我们以齐白石先生的昆虫动物为例，分析纸张，根据学生初学的特点，准备生宣和夹宣；笔，建议孩子们选择羊毫柔软的一长一短，一粗一细，一支墨色，一支彩色；墨汁，就用常用的一得阁；调色选择瓷质或者玻璃的器皿；再有就是毛毡等材料。孩子们尤其感兴趣生宣和熟宣的区别，一滴清水，印开即为生，水珠保持原样即为熟，半生半熟？一学生举一反三说：“一半印开，一半没有变化！”全班哈哈大笑，“夹宣是印染速度比较慢”。

看到学生们格外认真的样子，同时拿出记作业的本子认真边听课边做记录。看着这些好奇求知的眼睛，我知道，我们“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，认真的教授，认真学习的课堂，朴实而高效，幸福感爆棚！