小品《占位子》关于教育的感触与思考

网站工作室

  今年春节过后，有个词火了——“抢C位”！这个词主要是源于今年央视春晚小品《占位子》。这个小品引发了很多人的强烈共鸣，小品讲述了小学开学时几位家长使出浑身解数为孩子占“C位”的故事。而教室被分为“学霸区”“休闲娱乐区”“养老区”。一个原本为博观众一笑的喜剧节目，却在笑过之后引发了更多关于教育的感触与思考。

        孩子的座位问题，一直是不少家长比较关心的事，尤其是在新学期开始，常有家长悄悄找到教师，以孩子的注意力、视力等问题为原因，或直接或委婉地要求安排中间座位。“中间、靠前”的位置真的是老师关注最多的黄金座位吗？

        有着几十年班主任经历的北京史家小学特级教师万平表示，“并不存在哪个位置就更受关注一说。而且，对于有的孩子而言，坐前排反而会有压力。因为离讲台、离老师近。”其实不少孩子，特别是创造力比较强的孩子，他们自己更愿意选择教室的中后排位置，因为这样的区域给孩子的心理感受会更自由。

        对于不少父母觉得前排孩子更受关照，这是个误区，现在的教师，大多数时间并不是固定在讲台位置，而是走下讲台，走到学生中间。有时候老师还会因为担心后排或角落的学生听不清楚，特意走到附近，给予其更多的关注。