2018-2019小学1-6年级的音乐教学工作总结

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转眼间，作为音乐教师的我，又渡过了忙忙碌碌的一学期了，回顾本学期的教学工作，有成绩也有不完善的地方。这一学期我继续担任1-6年级的音乐教学，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空间，一首好的音乐作品蕴涵着一片灼热的情怀，这种意境之美旋律之美对孩子们的有着深刻的感染力，会在心灵上留下更多美好烙印，音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目标，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。

本学期，在音乐中“以生为本”带着学生做到了全校识谱，在课堂中给学生更多展示的机会，学生积极律动编创动作，动作表演越来越丰富，台风落落大方。

在校本课程中，让孩子们进行形体训练和基本功训练，一，二年级小女孩的古灵精怪，三年级小女孩细心贴心，我们的课堂快乐又自在，没有平日里的严肃，孩子们脸上挂的甜甜的微笑是开设这个社团最好的初衷。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。走进学生的情感世界，感受他们的喜怒哀乐。

在全校举行的“我和家长同唱一首歌”活动，小朋友们热情洋溢，尤其是一二年级学生，积极认真完成活动内容，让人 出乎意料，特别提出表扬。

在元旦晚会中，孩子们踊跃报名，积极参与，节目丰富，不仅培养了孩子们对艺术的兴趣，也给孩子们更多展示的空间。多展示，才能不怕上台，才能强健心理素质。

我们展望未来，在下学期会有几项活动落地，三月份的合唱比赛，四月份的环保T台秀，五月底的迎六一活动。下学期的活动，我会优化活动方案，做到流程流畅，大家有什么好的建议意见欢迎一起讨论。在此十分感谢领导支持和各班主任老师及任课老师，感谢每次活动大家的积极配合。