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华为做到了通信服务的领导者,这是民族的骄傲。我们的国家应当出现更多这样的企业。
在采访中任总提到了教育。教育是我们国家的薄弱环节,还有很长的路要走。让更多优秀的人愿意干教育,需要深化体制的改革,提高教师职业的社会地位,教师的职业幸福。让尊师重教成为一中风气。只有优秀的人才能培养后续的优秀人才,整体民众的素质提高,才是国家可持续发展和富强的关键。
我在乡村从事教育已经有十几年了,尽管城镇建设,促进了教育硬件的提升。但是教育管理和教育理念的滞后问题还是很突出的。
华为在管理中提到了,管理第一,技术第二。没有一流的管理,领先的技术就会退化,有一流的管理,即使技术二流也会进步。我在这里需要提出的就是教育管理的提升。学校在新时代背景下,面临着,学校的社会使命是什么?未来需要什么样的人?如何实现这些目标?
国家在2014年已经提出了中国学生发展核心素养,政策提出的素养是非常全面的。而传统教育过于聚焦考试,忽视了人的情感思想培养,比如沟通的方法,面对挫折的心理,事务组织策划等。
学校管理很多都是经验主义,自下而上的,不是自上而下的思考,没有HR管理(人力资源),教师成长缺乏系统,考核KPI系统缺乏对教师的內驱作用。激励过于灰度。职业晋级难等。这些间接导致了教师对职业的倦怠。
我只是问题的提出者,希望国家出台更好的教育政策,促进我国教育质量的提升。 |
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