小学老师的教育教学故事 教室里的“咔咔”声

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她坐在我的右边，十分好动。每当上课的时候，就会不停抖腿，腿撞击课桌，总会发出“咔咔”的声音。“咔咔”声只要一响起来，我就感到大脑一片空白。每当这时，我就会用眼瞥她一瞥，可她却又会满不在乎地朝我笑笑，然后，又继续开始创作“打击乐”。

终于有一天，上科学课，咔咔声再次响起，我用十分不耐烦的语气，压低了声音对她说：“嘿！你能不能听课认真点？天天小动作，到底还学不学习了......”她微微涨红了脸,两只手在桌子上不停地搓来搓去,从她脸上的神情看———她很尴尬。“咔咔”声消失了，她终于不再抖腿了。我也第一次拥有了和她坐在一起，并且耳根清净的一堂课。但是，我还是注意到一个小小的细节，她的腿还在抖，只是尽量不发出声音。

一星期过去了，我发现：只要我后脚一走，“咔咔”声就会响起，我前脚一到，“咔咔”声就会一瞬间消失。同学们甚至戏称我是他们的保护神，只要我像“招财猫”一样坐在那儿，于是，我就有了一个古怪的绰号“哆啦A梦”。自此，我开始有了苦恼。

坐在右手的她，仿佛知道了我藏在心底的秘密。“咔咔”声又一次回荡在教室里，一击一击地砸在我的心上，可这次我觉得这声音变得悦耳了。我心照不宣地向她望去，她还是满不在乎地朝我笑笑，如三月春风拂去了冻在我心上的寒冰......

其实,人和人之间的关系就是这么微妙。

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教室里的“咔咔”声

农科路小学 王培丞