不忘初心 砥砺前行——记金水区第一次新入职教师培训心得

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2018年8月，很幸运的成为了我们“金水教育”大家庭中的一员。为帮助我区新入职教师树立正确的教育教学理念，提高教育教学水平，为我区新入职教师排解教育教学问题、组织课堂教学等疑难问题，提升专业技能。2018年10月14日有幸在我校艺术小学参加了新入职教师培训。

首先段立群主任详细地介绍了金水区2018——2019年度新入职教师培训方案，对新教师提出了“8个一”任务清单：（1）制定一份本年度的个人成长规划。（2）寻找并深入学习一位榜样标杆。（3）研制一份规范的本学科课程纲要。（4）每学期至少阅读一本教育书籍。（5）上好一节组内教研公开课。（6）参与或帮助参与一个班级的管理。（7）关注一名学优（困）生。（8）每天撰写至少100字教学反思。也给我的教育教学指明了方向和明确的目标，早日顺利站稳讲台。

指导教师李芳老师的分享让我明白了其实“课堂是简单的、可持续的”。使我对平时课堂教学和教学设计规划有了新的领悟，会用大视角下的创设情境，联系日常生活实际来开展课堂教学和知识输入；关注学生的反馈，并给予教学设计的改进与课堂呈现；把教学与学生的实际学情相匹配做出相应的教学设计，把握学科的本质、学科的规律。注重学生的体验，做到以生为本，注重教育教学反思。在工作中认认真真学习，扎扎实实成长。

李正局长的要求和建议使我醍醐灌顶：要积极主动的去学习，注重反思交流，保证学习效率。在工作中、学习中持之以恒，锲而不舍；拓宽新思路，不断夯实教学基础。了解学生基本学情，面向全体学生以系统规划组织，教育、教学和教研相结合，学以致用，用以致学。在平时工作学习中集思广益，用先进的教育理念转化为自己的教育理念。

范教授“把握基础教育的特点，做一名合格教师”的讲座针对基础教育的特点，教我们如何做一名合格教师。了解基础教育的特点：1.基础性:作为一名教师，要关注学生的年龄特点，保证学生学习兴趣，促进学生全面发展。2.全面性:基础教育应关注每一位学生，使每一位学生都能在不同方面得到不同程度的发展。3.普及性:基础教育作为一项公益性项目，是适龄儿童的教育保障。4.发展性:使学生不断进步，能够很好的适应生活和学习。对于基础教育，也就是启蒙教育，至关重要。要做到：1.要有事业心，敬业爱岗。2.要有责任心，树人兴邦。3.要有神圣感，传道弘扬。要有角色意思，学会尊重学生，戒骄戒躁。学会沟通，知己知彼。淡泊名利，无怨无悔。

雅思贝尔斯说：“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵，一个心灵唤醒另一个心灵”。以爱育爱，静待花开。教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更是不易。在此次培训学习中，我深刻反省自己的不足，广泛学习教育教学经验。“学高为师，行正为范”我会尽我最大的努力，因为“传道、授业、解惑”，是我们的职责。