关于开卷是否有益的作文 一场激烈的辩论会

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今天下午第二节课，我们迎来了第一次的辩论会，这次辩论的内容是开卷是否有益。我选择的是反方开卷不一定有益，我们早早的都坐在了座位上开始说开卷是否有益。

      首先，正方唐路轩发话了，老师我觉得开卷有益。就比如说牛顿，如果不多读书就算被苹果砸晕也不可能想到地心引力。我方马上反驳说：“如果想象力丰富就算不读书也会想到这苹果为什么不在天上飘。”我方说完立刻就响起一大片热烈的掌声。

        我们双方从发现地心引力的大事又辩论到看书这样的小事情上，一直做着激烈的辩论，不给对方任何喘息的机会。时间就这样过去了。

身为反方的我也觉得开卷未必有益。因为我觉得，如果一个心术不正的人看一本盗贼的书，有很大可能会成为未来的小偷。而且有些书小孩是不应该看的。比如恋爱集，像阿衰、阿u、植物大战僵尸、斗罗大陆这些小学生都不应该看。因为有些学生的自理能力较差，看了这些不利于学习的书之后成绩直线下降。更有的同学把书摆在了课桌上夹在书本里看。这样老师讲课他根本就不知道讲的什么，进而荒废了学业。“书犹药也善读之可以医愚”药分两种，一是良药可以改掉坏习惯的良药；另一个是毒药也就是坏书。良药可医人治病，毒药害人性命。为了防止不好事情的发生，我觉得我们应该做到，不看坏书只读好书的好习惯。

       时间在激烈的辩论中一分一秒的过去。这场辩论最终以我们反方的辩论方胜利。通过这场辩论我明白了每一件事情都是有两面性。都没有绝对的一方，只不过是立场不同，需要不同而已。

这么少