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本学期，音乐组在学校各级领导的关怀、帮助、指导下，圆满地完成了各项工作任务，并创造性地进行了许多教学改革，获得了各级领导的肯定。现将音乐组这半年的工作总结如下：
一、改革专业课记录卡，全程记录学生的成长过程
开学伊始，音乐组即对学生的上课记录卡进行了改革，由以往的单一课时纪录卡，改为学生高中三年专业课档案，在一本《大庆石油高中艺教音乐组专业学习记录档案》中，包括了学生的基本情况，上课记录，本学期所学教材，星期音乐会情况，教师对学生的评语，学生的专业考试成绩，及家长对教师的意见和要求等。极大地方便了教师对学生的管理，加强了学校对教师的管理，也加强了教师和学生家长之间的沟通联系，促进了学生的发展。
二、观摩名家演出，扩展学生视野
为了提高学生的专业兴趣，推动学生的专业水平，组织学生观看了在大庆艺术宫举办的钢琴家茅以惠的音乐会专场演出，钢琴家精彩的演出，获得了学生的阵阵掌声，这是学生当前看到的较高水平的钢琴演奏，为学生的演奏树立的良好的典范。接下来，在龙南体育馆馆看了大庆电视台举办的“大庆金嗓子”颁奖晚会，晚会当中有著名声乐教育家中国音乐学院金铁霖教授和解放军艺术学院马秋华教授的现场讲学，开阔了学生的视野，拓展了学生的思路，坚定了学习声乐的信心。
三、参赛“全国首届英才少年艺术大赛”，我校英才辈出
在本学期，9月—10月期间，我校学生参加了由团中央、黑龙江省团委等单位主办的“全国首届英才少年艺术大赛”的比赛。这是我校历史上最大规模的参赛活动，取得了空前的好成绩。共有高一、高二年级100多人次参加了少年组、青年组的声乐、器乐（钢琴、手风琴、管乐、弦乐）比赛。参加的学生均获省级比赛的金奖、银奖。其中有十余位学生参加了在北京的全国比赛，均获全国的金奖、银奖、铜奖及英才奖。此次比赛，社会反响很大，石油高中学生的音乐学生的音乐水平的系统化、专业化给评委们留下了深刻的印象，为其他学生的专业进步起到了促进推动的作用。
四、“英才杯”获奖学生颁奖音乐会，聚焦多家媒体
十一月初，在艺术楼音乐厅进行了“英才杯”颁奖晚会，在晚会上，艺术比赛获奖的同学尽显艺术才华，社会上多家媒体进行了报道。如大庆电视台、大庆教育电视台，大庆日报、大庆晚报、大庆读者新报等都进行了采访，摄像等跟踪报道。宣传了石油高中的音乐特长教育，又肯定了专业教师的辛勤劳动的结晶，我校十余位专业教师在比赛中获得了省级优秀指导教师奖，石油高中艺体处获得国家级组织奖。
五、加强兄弟学校的联系，宣传我校的办学水准
本学期，恰逢大庆市第二十八中建校二十周年，应二十八中学领导的邀请，我校派出了一些优秀学生参加校庆演出，在二十八中学教学和学生中引起了很大的反响，获得了好评，极大地宣传了石油高中的专业水平。
六、加强音乐厅建设，给学生搭建展示自我的舞台
为了让学生在舞台上更能充分的展示自我，调动学生的艺术学习的积极性，本学期，学校在公寓楼前建立了露天舞台。年底，我校音乐厅经过投资40多万重新装修，有了很大的变化，舞台上下都是电脑灯变幻莫测、音响层次丰富、雪花机打出漫天飞雪、喷雾机喷射出浓厚的烟雾营造出漫步在云端的效果、气泡机打出五彩的气泡飘在舞台的空中，现代化、数字式投影设施的投入，学生可以在音乐厅观看演出、讲学、音乐会节目等，这些设施的投入，使我校音乐厅建设更加完善，学生专业性展现自我的空间更大。
七、表演课程的引入，丰富了学生的业余生活
本学期原我校学生现吉林艺术学院表演系高岩同学来我校实习，开设了为期一个月的表演主持人专业课程，音乐班学生情绪高涨。实习教师高岩利用学生的业余时间（午休、课间）进行指导、排演。于十月初在音乐厅举行了小品专场演出，受到了同学们的热烈欢迎。舞台上表演的学生们施展了多方面的才华，充分挖掘出学生潜能，为学生拓宽了专业的选择，也发掘了学生的多方面的潜能，拓展了学生展现自我空间。
八、抓好教研活动，教学研究蔚然成风
每周五下午音乐组的教研活动时间，是同事们交流学习的最佳时间，是团结同事的最佳时间，是凝聚同事的最佳时间。同事们在教研活动中各抒已见，对常规教学发现的问题进行提出、解决，良好的教研气氛推动了音乐教学的发展。
九、星期音乐会的开展，尽现学生风采
这个学期，我们举办了大量的星期音乐会的演出，星期音乐会是学生生活中最重要的一个节日，是学生期盼的一个学习机会，星期音乐会成为周末的亮点。每次演出都有同学身着礼服、精心化妆打扮，充分利用每一次上台机会展示自我。老师们也积极为学生进行彩排、伴奏。能在星期音乐会上演出，成为很多学生专业学习的动力，一个目标。
十、取长补短，认真指导实习生在我校实习
本学期，先后有吉林艺术学院、长春师范学院的学生到音乐组进行教学实习活动。我们精心指派指导教师、热心辅导实习生的授课。常规教学活动，在各方面帮助他们成长、成熟。实习生同时也为我校的各种活动，音乐会付出很多辛劳，充分锻炼了自己，为步入社会打下了一个基础。
十一、期末的专业考试的系统化、专业化、正规化。
做好每学期一度的专业考试，教师精心布置作品，严格指导学生的演奏演唱，组织学生多次走台、模拟考试，考试、考场组织安排有序。在考试条件极艰苦的条件下，进行了乐理考试（含试唱练耳）、声乐考试，器乐考试三大部分。每位教师都认真负责为每一位学生评分，并进行了考试情况的录像，使专业考试系统化、专业化、正规化。
十二、整理教学资料，总结阶段工作
做好音乐组的资料整理及常规教学活动的材料，本学期音乐组资料的整理及常规教学活动的材料的归纳都有了阶段性的齐整。学生的音乐教材也趋于整体性的统一。
十三、提前做好“师生双向选择”工作，为下学期做好准备。
本学期末，对高一年级学生进行了 “师生双向选择”活动。选择工作越发公开化、公平化、科学化，标志着“师生双向选择”日益成熟起来。
十四、考试标准的订立，规范了考试的程序
本学期，经过全体教师的共同研究讨论，参考历年来考试的程序标准，以及《黑龙江省省内普通高校音乐学（师范类）专业招生术科全省统考试行大纲》的要求，重新制定了专业课期末考试的评分标准，量化了评分标准，使考试更公正，公平、公开。提前为下学期的教学工作打下了坚实的基础。
十五、《初、高中声乐学生必备音像资料集系列》的制作发行，创造性思维的杰出成果
为了带动石油高中的声乐教学整体水平的提高，帮助教师迅速提高声乐教学水平，为了帮助学生迅速提高声乐演唱水平，杨旭东老师通过广泛地与教师学生接触，了解教师教过程中存在的问题，了解学生在学习中所存在的问题，经过反复思考，制作了《初、高中声乐学生必备音像资料集系列》，包括声乐学习过程中的绝大多数中外歌曲的名人名家的演唱及著名教育家的现场教学示范，其中《意大利歌曲集》歌曲的拼读，解决了学生学习意大利歌曲语音的问题。一套音像资料买到手，就是把歌唱家、教育家请到家里来，随时随地向他们学习，缩短了学习的过程，免去巨额的学费，这套资料集一定会成为学生和教师的好帮手。
十六、《中国经典歌曲解说集》深受学生喜欢，校本课教材显神威
杨旭东老师编著的《中国经典歌曲解说集》，作为学校的教材发到了学生的手中，学生被精彩的内容、精美的学校历年来的活动的照片、详尽的演唱提示、作品的内容简介所吸引。这本校本课教材的使用，加深了学生对歌曲的准确理解，相信会极大地辅助了学生学习。
十七、《中日韩国际少儿艺术展示大赛大庆赛区比赛》在我校进行，我校选手喜获丰收
由《旭东艺术学校》承办的《中日韩国际少儿艺术展示大赛大庆赛区比赛》在我校音乐厅进行，这是我校历年来第一次接待这么大规模的赛事，比赛圆满成功。比赛经过初赛、复赛两天的角逐，评选出了金奖、银奖等奖项，我校学生在声乐、钢琴少年A组、少年B组中获得全部的金奖，我校教师所辅导的校外的中小学生在比赛中也是名列前茅，显示了我校教师的专业水平在大庆市最优秀的教师队伍。比赛获奖选手汇报音乐会在音乐厅举行。包括评委、教师、学生及学生家长，对我校音乐厅建设给与极高的评价，有家长称石油高中的音乐厅就像中央电视台的转播厅了。
展望新学年，音乐组全体教师会在学校领导的带领下，贯彻学校各级领导的要求，不辜负学生、家长对我们的期望，将努力加强自身学习，提高专业水平，把音乐教学提高到新的水平。
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发表于 2010-12-20 20:52:00
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