南湖小学2018-2019-1学校工作计划

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一、指导思想

深入贯彻落实党的十九大精神，紧紧围绕教育局工作要点，坚持依法依规办学，以提升教育教学质量为核心，通过三大活动类别：主题式校本研修活动、多形式德育实践活动、系列化体艺传统活动，全面促进“理学课堂”的学科化研究、教师的专业成长和学生的综合素养提升，努力形成一定的学校内涵发展特色。

二、工作目标

1.贯彻落实党的教育教学方针、路线，把十九大精神和社会主任核心价值观作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，坚持理论联系实际，推进教育各项工作落到实处。

2.特色德育工作：以“传承红色基因、弘扬传统文化、聚焦核心价值、争做文明少年”为主旨，坚持“德育”、“心育”相结合的原则，努力创建“南京市心理健康示范中心”。

3.坐实教学管理：以提升教育教学质量为核心，促成教师专业成长，着眼于学生的全面发展，全面提升教育教学质量，促进学校内涵发展。

4.主题教研工作：围绕学校的“十三五”规划课题，深化“理学课堂”的学科本质化研究，提高课堂教学质量，形成主题式校本研训活动的特色。

5.体艺系列活动：根据建邺区“综合改革深化与课程建设年”要求，积极推进体卫艺科技国防教育课程和教学改革，有效促进学生全面发展和综合素质的提高。

6.后勤部门工作：保证学生饮食安全。做好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作，确保学生卫生安全。

7.安全工作：突出校园安全重点工作，把师生安全时刻放在首位，确保不出现任何安全责任事故。

三、主要工作措施

(一)管理以人为本，提升发展空间

1、管理团队

只有服务于教师，才能凝聚人心。要求教学管理人员要求坚持做到：明确自己的管理职责和管理流程。所有教学管理人员一学期听课不少于20节，对于教学能力偏弱的教师还要采取跟踪听课和预约听课相结合的方式予以帮扶。

2、青年教师

（1）计划保障：为使青年教师培养有条不紊的进行，学校对青年教师的管理以副校长牵头，教导处主抓的形式进行，制定详尽的培养计划，平均每两周就会开展一次青年教师活动，严格按照计划的内容执行。

（2）主题丰富：青年教师会的主题丰富，有师德学习，跨学科研讨、经验分享、读书笔记交流、阶段性工作梳理等等。

（3）形式多样：

竞赛类：主题演讲、基本功竞赛、优质课评比、论文、微课评比

展示类：新入职一年教师课堂教学展示、新进校一年教师展示、青年教师优质课展示

外出培训类：积极组织青年教师外出培训，学习心得分享。

（4）分层培养：学校根据青年教师的基础条件和学习需要，对他们进行合理划分，采取分类指导、梯度培养的办法，让每个青年教师都能在自己原有的基础上得到提高，逐步完善个人的综合素质。

（5）青蓝工程：量化听课要求——刚入职的青年教师每周至少听师傅3节课，并做详尽的反思；要求入职1年以上的青年教师每周至少听师傅2节课。要求师傅们每周至少听徒弟1-2节课，并做详尽的分析指导。

(二)开展德育实践活动，形成活动育人特色

1.搭建德育工作平台。加强德育课程建设，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教育。

2.开展安全法制教育实践活动。充分利用升旗、班队活动、讲座等途径进行安全法制教育，以杜绝安全隐患发生。

3.全面开展“心育”活动。开展主题讲座帮助青少年认识生命、尊重生命、敬畏生命、珍爱生命；充分发挥学校心理健康教师的骨干作用，调动班主任和学科教师参与心理健康学习和研究的积极性，以课堂为主渠道加强学科渗透，向家庭教育延伸，引导家长支持、参与心理健康教育。积极创建“南京市心理健康示范中心”。

(三)加强教学过程管理，提高课堂教学质量

1.夯实教学常规管理。认真落实校长推门看课听课工作。

2.深化理学课堂研究。回归学科本质，加强学理学课堂策略化研究，提高学生自觉、自主理学意识和能力，促进小班化课堂教学研究再上新台阶。

3.加强教学常规管理。加强教学常规管理，严格执行课程计划。教导处顶起对教学情况进行抽查、检查和通报，每个月组织1次常规专项检查，加强对教学动态过程的管理。

4.开展学科竞赛活动。学校组织学生开展形式多样的课外阅读活动、作文比赛、书画作品比赛等赛事，为全体学生提供展示自我的舞台，促进学生综合素质的全面提高。

(四)深化学科课题研究，形成校本教研特色

1.加强对教研组工作的领导。继续发挥教研组的引领作用，加强对教研组工作的指导，加强对教研组工作的管理、考核，力争让教研工作落到实处。

2.明确研究重点。通过校本教研和课题研究平台，组织教师开展教学论文和个人课题的评选、申报等活动，让广大教师从教学研究中体验到乐趣，享受到成果，争做研究型教师。

3.加强课题研究。积极推进学校“十三五”规划课题按计划开展课题研究工作，保证课题研究循序渐进，稳步推进，用课题研究推动课堂教学，促进课堂效率的提高。

（五）加强校园综合治理，争创平安校园

1.牢固树立安全第一的理念，坚持开展常规安全检查活动，及时排除学校各种安全隐患。

2.开展消防安全、预防地震等安全演练活动。采取多种形式，开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全、防欺凌、防暴力、防性侵等方面的教育和安全演练，有效防范不安全事故的发生。

3.加强对食品卫生的管理。贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定，顶起召开关于食品卫生、安全专题会议。

（六）高度重视学校财务管理

加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、保管、发放等环节的管理，指定专人负责采购，专人负责保管，专人负责发放，所需物品的添置继续实行“申报—审批—采购—再审批”的流程。学校将严格执行“一费制”收费标准，实行收费公示制，做到规范收费，接受社会的监督。

四、主要工作安排：

9月：

1、学生报到，注册学籍，统计学生数；完成市区各类表格的上报。

2、召开教研组长、青年教师会议，制订年级、个人教学计划，教研课计划，并组织教学工作的研讨，收集合理化建议。

3、邀请市数学教研员到校开设讲座。

4、做好大课间编排和室内操重编工作。  

5、庆祝教师节、中秋节活动。   

10月：

1、组织好每年一次的“海棠杯”读书节活动，做到有计划、有总结。

2、“个性化理学”中的学科化教学课堂研讨。

3、参加区运会校园啦啦操比赛。

4、组织市区两级论文参评和课题结题工作。

5、组织部分家长进行家庭教育培训。

11月：

1、组织相关学科阶段调研并质量分析。

2、做好阳光体育节活动的开幕式活动。

3、邀请省教编组专家进校开设讲座。

4、迎接市心理健康教育示范中心验收。

5、组织青年教师演讲比赛。

6、教师发展中心评价性视导。

12月：

1、进行校内冬锻节比赛。

2、开展一次课题研讨教学校内展示。

3、迎接区中小学阳光体育大课间评比。

4、庆祝元旦

元月：

1、做好学生的体育素质报告表的填写工作；

2、组织全校期末考试。

3、各部门工作总结。