教育案例 教育就在一瞬间

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我们大三班有许多跳绳，孩子们往往拿着绳子玩。一次老我有意引起孩子的兴趣，自己跳绳，小朋友们围过来看，等我跳完，茗茗大声地说：“哎呀呀，老师跳了这么多。＂熙熙说：“老师真厉害，一口气能跳这么多！”媛媛也说：“老师，教教我们吧。”

我深深地感染了孩子们，孩子们跳绳的兴趣被激发起来。

我说：“老师开始也不会跳绳，是慢慢才学会的，老师相信你们一定能学会。孩子们开始真学起来了。我及时提配：“脚在时是有节奏的，要ー下一下的，不要大快了！

一会儿，森森高兴地跑来说：“老师，我会跳一下了！”“快跳给老师看看！”我发现他总是等绳子在脚底下停后オ起跳，手和脚的动作连不起来，就励他说：“你进步真大，都可以跳过去了。你把绳子先放下。老师带着你跳一会儿吧！”森森很高兴地随我数着一、二、三”，跳着。茗茗也着急地向我求助：“老师我怎么总踩绳子？”“不要着急，咱们先不用绳子，空着手练练。”我和茗茗有节奏地练习空跳。

在我的指导下，一部分孩子可以连续跳几下了。在以后的活动中，媛媛跳绳弯着腰，就用跳大绳的方法帮助她改正，让她和同伴一起到中间来跳。经过一个多月的练习，孩子们都爱上了跳绳，跳的花样也越来越多。有的小朋友还能连续跳100多下了呢！

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青年路幼儿园      校娟