一年级班主任工作叙事 班级中的温暖

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入职已经整整一个春秋，在无数个早起晚睡的忙碌中，我圆满的完成了对一（4）班的语文教学及班主任工作，此时稍作回忆，在教育教学中的一幕幕如走马观花般出现在我眼前。孩子们可爱的脸庞、写字时端正的坐姿、认真听课的神情、打扫的干净整洁的教室、早读响亮的读书声，孩子们在成长，我亦在成长，而成长中的每一个小细节都让我温暖不已。

刚升入一年级的孩子们，纯真、善良、可爱，充满着对学校的好奇，对学习的渴望。整整一年里，孩子们在日常行为规范上面有了明显的飞跃，路队上从混乱不堪到井然有序，课堂上从东张西望到聚精会神，午餐和午休时从叽叽喳喳到食不言寝不语，这些变化，让我深深感受到孩子们在逐渐变得懂事。虽然他们的表现与我要求的标准还有一定差距，但每个孩子都在为一 （4）班这个集体不断进步，不断努力，表现出了对集体、对学校的热爱与维护。作为他们的班主任，我感到无比的欣慰！

比如我们班的一航同学，记得刚开学时他就是班上的“爱哭鬼”，每次早读，他总是用他那特大号嗓门哇哇大哭，“找妈妈、要回家”这是他经常说的几句话，不仅他自己无法读书，更是让我们班其余50多名学生情绪波动无法静心读书，那一段的时间里，我是心急如焚，想尽各种办法来和他沟通交流，终于明白小小的他其实有很多心事，来到学校特别想念爸爸妈妈，在我的耐心劝导下，他的情绪终于稳定了下来进了教室。从那以后，我一次次的找他谈心，让他明白小小男子汉要学会坚强，学会自立，要做一个让父母放心的乖孩子。每次一航在课上举起手来，不管回答得怎么样，我总是将其放大百倍去表扬他的勇敢与进步。终于，一航不在哭闹，逐渐变得坚强与自信。在某一天的早上，一航早早到了学校，见到我后露出了可爱的笑容，并对我说“老师好”，从他身上再也看不到最初开学时的影子了，瞬间我的心脏仿佛开出了烂漫的花朵，一股暖流涌上心田。

曾经的爱哭鬼变成了阳光勇敢的男子汉，这是他的成长，更是我的坚持之果，作为一名教师，不管遇到了什么样的学生，都要耐下性子来，献出自己十分的爱心，百倍的耐心静静地等待那些晚开的花朵，做一名“内存一个爱、外显一个笑”的温暖牌教师。